แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑.เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์ต่อตัวเอง ครอบครัว และชุมชน ตัวชี้วัด : ๑.แกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพมีความรู้ ความเข้าใจเกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพ ผ่านเกณฑ์ทดสอบ ร้อยละ ๘๐ ( แนบแบบทดสอบแนบท้าย) |
0.00 | |||||
| 2 | ๒.เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียน และชุมชนได้ ตัวชี้วัด : ๒.แกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพสามารถเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารผ่านทางหน้าเสาธง และหอกระจายข่าวได้เป็นประจำทุกวันศุกร์ของสัปดาห์ |
0.00 | |||||
| 3 | ๓.เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง ต่อเพื่อนนักเรียนได้ ตัวชี้วัด : ๓.เกิดกิจกรรมในห้องพยาบาลและมีแกนนำนักเรียนปฏิบัติหน้าที่ประจำห้องพยาบาลทุกวัน |
0.00 |