กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฎิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพ และเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้น (สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข,๒๕๕๐) การส่งเสริมสุขภาพเป็นวิธีการสร้างความเข็มแข็งแก่สังคมไทย โดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้ สามารถดูแลสุขภาพตนเอง ครอบครัว และชุมชน การส่งเสริมสุขภาพเป็นสิ่งที่ทุกคนทุกสถานที่สามารถทำให้เกิดขึ้นได้ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญ (ประเวศ,๒๕๔๐) เป็นสถานที่ซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกันจัดโครงสร้างและประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน และชุมชนนั้นๆ โดยดำเนินงานในรูปของคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ซึ่งมีผุ้เกี่ยวข้องได้แก่ ครู บุคลากรในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง สมาชิกในชุมชน เป็นตัวแทนเพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ไขปัญหา การพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ เพื่อการส่งเสริมสุขภาพของตนเอง เพื่อนนักเรียน ครอบครัว และชุมชน จึงเป็นสิ่งสำคัญในการเพิ่มศักยภาพให้แก่นักเรียน เพื่อเป็นผู้นำในการส่งเสริมสุขภาพ และส่งผลให้ทุกคนมีสุขภาพดี จากสภาพปัญหาในการออกหน่วยตรวจสุขภาพในโรงเรียนในเขตรับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งตำเสาทั้ง ๒ แห่ง คือโรงเรียนบ้างทุ่งเลียบและโรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา พบสภาพปัญาห้องพยาบาลไม่ได้รับการใช้งาน มีการจัดวางของไม่เป็นระเบียบ แต่พบปัญหาสุขภาพนักเรียนในเรื่องเหา เล็บดำ และโรคกลากเกลื้อน เป็นต้น จึงมีความจำเป็นต้องส่งเสริมสุขภาพนักเรียน เพื่อขับเคลื่อนสร้างเครือข่ายต่อๆไป ในการส่งเสริมป้อนกันโรค ทั้งนี้การอบรมด้านสุขภาพของนักเรียนได้เข้าการอบรมต่อเนื่อง ไม่มีแกนนำนักเรียนในการประสานงานระหว่างนักเรียน โรงเรียน และเจ้าหน้าที่สาธารณะ เป็นระยะเวลา ๒ และอีกปัจจัยหนึ่งครูผู้รับผิดชอบงานอนามัยโรงเรียนทั้ง ๒ โรงเรียน เป็นผู้รับผิดชอบงานใหม่ ทั้งนี้โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งตำเสาได้เห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการอบรมแกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพขึ้น เพื่อสร้างแกนนำผู้นำในโรงเรียนที่อยู่ในเขตรับผิดชอบทั้งหมด ๒ โรงเรียนขึ้น

1. ๑.เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์ต่อตัวเอง ครอบครัว และชุมชน
2. ๒.เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียน และชุมชนได้
3. ๓.เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง ต่อเพื่อนนักเรียนได้

ขั้นเตรียมการ ๑. จัดประชุมทีมงาน วางแผนงาน/โครงการ ๒. จัดทำโครงการเสนอเพื่อขออนุมัติดำเนินการ ๓. ประสานงานโรงเรียนเพื่อคัดเลือกนักเรียน ๔. จัดเตรียมสื่อ อุปกรณ์ในการจัดประชุม ขั้นดำเนินการ ๑.ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ๒.จัดแกนนำเชิงปฎิบัติการ วันที่ ๒๖-๒๘ มิถุนายน ๒๕๖๒ ๓.แบ่งกลุ่มเป็นฐานการเรียนรู้ ๔.ทำแบบทดสอบหลังเรียน สรุปและรายงานผล ๕.ติดตามผล กิจกรรมสนับสนุนการดำเนินงานอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ -กิจกรรมในโรงเรียนประชาสัมพันธ์ ข่าวสาร ความรู้หน้าเสาธง -ช่วยเหลือครู เจ้าหน้าที่สาธารณสุข ในการตรวจสุขภาพ หยอดโปลิโอ -กิจกรรมสำรวจลูกน้ำยุงลายในโรงเรียน -กิจกรรมบ้านนักเรียนผู้นำ ติดตามการจัดการขยะอินทรีย์ในครัวเรือน

ผู้นำนักเรียนสามารถจัดกิจกรรมดูแลตนเองและสุขภาพเพื่อนักเรียนได้เบื้องต้น