แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | .เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมการบริโภคผลิตภัณฑ์สุขภาพที่ ดี เช่น ไม่บริโภคน้ำอัดลม ไม่บริโภคอาหารขยะบริโภคนม ผัก ผลไม้ การใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพอย่างถูกต้อง อ่านฉลากอาหาร ยา เครื่องสำอางก่อนใช้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80% นักเรียนบริโภคผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพที่ดี เช่น ไม่บริโภคน้ำอัดลม ไม่บริโภคอาหารขยะปรับเปลี่ยนบริโภคนม ผัก ผลไม้ การใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพอย่างถูกต้อง อ่านฉลากอาหาร ยา เครื่องสำอางก่อนใช้ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้มีการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงในการป้องกันสุขภาพ และได้ช่วยเหลือเพื่อน ๆ ครอบครัว ด้วยการให้ความรู้การบริโภคอย่างเหมาะสม ปลอดภัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80% เด็กนักเรียนมีความรู้การบริโภคอย่างเหมาะสม ปลอดภัย |
0.00 |