โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน |
รหัสโครงการ | 62-L3313-2-6 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนเทศบาลจองถนน (วัดบางแก้ว) |
วันที่อนุมัติ | 12 มิถุนายน 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2562 - 30 กันยายน 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2562 |
งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางหัตถยา เพชรย้อย |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลจองถนน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.489,100.194place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 ก.ค. 2562 | 30 ก.ย. 2562 | 10,000.00 | |||
รวมงบประมาณ | 10,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สถานการณ์ปัญหาการบริโภคอาหารและโภชนาการภายในโรงเรียนเทศบาลจองถนน(วัดบางแก้ว) โดยภาพรวม มีดังนี้ นักเรียนในโรงเรียนเทศบาลจองถนน(วัดบางแก้ว) อยู่ห่างจากแหล่งที่หาซื้อวัตถุดิบในการประกอบอาหาร ทำให้นักเรียนไม่ได้รับประทานอาหารที่ครบ 5 หมู่ หรืออาหารที่นำมาใช้จึงไม่สด อีกทั้งอาหารที่รับประทานไม่ได้มาจากผลผลิตทางการเกษตรเป็นหลัก เพราะอาชีพในชุมชนเป็นอาชีพชาวประมง พืชผักต่างๆจึงหาได้ยาก ทำให้นักเรียนไม่กินผัก โรงเรียนจึงมีนโยบายปลูกฝั่งการเรียนรู้ในเรื่องการเกษตร การปลูกผัก แบบต่างๆ ให้นักเรียนได้เรียนรู้แบบถูกวิธี และปลูกฝั่งการบริโภคอาหารจากผัก เพื่อให้การแก้ไขปัญหาภาวะทุพลโภชนาการและสุขภาพนักเรียนบรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายต่อเนื่องยั่งยืน โรงเรียนเทศบาลจองถนน(วัดบางแก้ว) จึงได้จัดทำโครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน ขึ้น เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้กินอิ่มอย่างมีคุณภาพ โภชนาการสมวัย สุขภาพแข็งแรง เปลี่ยนมาบริโภคผัก และมีความรู้ สามารถนำไปดำรงชีวิตตลอดจนคุณภาพชีวิตที่ดี เติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพให้นักเรียนได้รับประทานอาหารจากวัตถุดิบ ผักที่ปลอดสารพิษ นักเรียนรับประทานอาหารที่ปลอดสารพิษ |
0.00 | |
2 | เพื่อป้องกันการสะสมสารพิษในผัก นักเรียนไม่มีสารพิษในร่างกาย |
0.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
21 มิ.ย. 62 | การปลูกผักไฮโดรโปนิกส์และผักสวนครัว | 0 | 10,000.00 | - | ||
รวม | 0 | 10,000.00 | 0 | 0.00 |
- ขั้นเตรียม - จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ - แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน - ประชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผนดำเนินงาน - ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง - เตรียมเอกสารที่เกี่ยวข้องกับบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการดำเนินงาน ๒. ขั้นดำเนินการ - ดำเนินกิจกรรมตามโครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน - จัดองค์ประกอบโครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน ๓. ขั้นติดตามประเมินผล - ประเมินผลภายในโรงเรียนโดยใช้กระบวนการ PDCA -โรงเรียนสรุปผลการดำเนินโครงการและรายงานผล
๑. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 ปลูกผัก 4 คนต่อ 1 แปลง ๒. นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการปลูกผักในรูปแบบต่างๆ ๓.โรงเรียนมีพืช ผัก ปลาที่ผลิตขึ้นเอง สนับสนุนการประกอบอาหารมากขึ้น ๔.นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ มีความรับผิดชอบในการปลูกผัก ๕.นักเรียนบริโภคอาหารจากผักมากขึ้น ๖.นักเรียน ครู ผู้ปกครองได้พบปะแลกเปลี่ยนประสบการณ์ การปลูกผักและบริโภคผัก
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 มิ.ย. 2562 15:30 น.