แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุ ผู้ดูแลผู้สูงอายุ ผู้ดูแลผู้พิการ เด็กและเยาวชน มีความรู้และทักษะที่ถูกต้องในการดูแลผู้สูงอายุ และผู้พิการที่ติดบ้าน ติดเตียง ตัวชี้วัด : แบบทดสอบความรู้และทักษะผู้สูงอายุ ผู้ดูแลผู้สูงอายุ เด็ก เยาวชน ผู้พิการ และผู้ดูแลผู้พิการ หลังประเมินอยู่ในระดับดี |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อปลูกฝังให้เด็กและเยาวชน ที่เป็นจิตอาสาในการดูแลซึ่งจะเป็นการเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้สูงอายุกับเด็กและเยาวชน เสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในการชีวิตร่วมกันได้อย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : เด็กและเยาวชน มีทัศนคติที่ดีต่อการดูแลผู้ปกครอง ปู่ย่าตายายที่บ้านในยามเจ็บป่วยหรือนอนติดบ้าน ติดเตียง |
0.00 | |||||
| 3 | เด็ก และเยาวชน สามารถดูแลผู้ปกครอง ปู่ย่าตายาย เมื่อเจ็บป่วยระยะสุดท้ายของชีวิตให้ผู้ป่วยเสียชีวิตอย่างสมศักดิ์ความเป็นมนุษย์ ตัวชี้วัด : เพื่อให้เด็ก และเยาวชนเข้าใจถึงการเกิด แก่ เจ็บ ตาย สามารถเผชิญปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้นในอนาคต |
0.00 |