กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งกระบือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 62-L1504-3-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2562 - 30 สิงหาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 34,350.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งกระบือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรและเป็นกำลังสำคัญในการสร้างและพัฒนาประเทศ วัยทารกเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญของชีวิตมนุษย์ ถ้าทารกได้เริ่มต้นวางรากฐานที่ดีเกี่ยวกับพัฒนาการเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา โดยมีครอบครัวเป็นหลักเหมาะสมกับวัย ก็จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่สมบูรณ์แข็งแรง และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไป ทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ซึ่งปัจจุบันนโยบายของรัฐในด้านสาธารณสุขให้ความสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนาสตรีและเด็ก โดยมีความมุ่งหวังให้ทุกคนในครอบครัวมีสุขภาพดี เด็กมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคมเหมาะสมตามวัย มีการส่งเสริมให้มารดามีการดูแลสุขภาพบุตรด้วยตนเอง โดยเฉพาะเด็กปฐมวัย จะต้องได้รับการดูแลสุขภาพและการเอาใจใส่เป็นพิเศษจากทั้งบิดามารดา ญาติพี่น้อง รวมทั้ง องค์กรต่างๆในชุมชนโดยทั่วไปแล้วมนุษย์มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ซึ่งการเปลี่ยนแปลงนี้มีผลมาจากวุฒิภาวะของสมอง อวัยวะต่างๆของร่างกาย และสิ่งแวดล้อมภายนอก โดยเฉพาะการอบรมเลี้ยงดูจากครอบครัว วัยเด็กเป็นวัยที่สำคัญที่สุด เพราะเป็นวัยที่ต้องพึ่งพา และรับการช่วยเหลือจากผู้เลี้ยงดูในทุกๆด้าน และเป็นระยะที่มีการเจริญเติบโตในทุกๆด้าน ดังนั้นครอบครัวจึงเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการส่งเสริมให้เด็กมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการอย่างสมวัยเนื่องจากครอบครัวเป็นส่วนสำคัญในการเลี้ยงดู ให้ความรัก ความอบอุ่นและส่งเสริมพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของเด็กอย่างเหมาะสมเพราะการที่จะส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่สมบูรณ์แข็งแรงเหมาะสมตามวัยต้องอาศัยเวลา ไม่สามารถมองเห็นการเปลี่ยนแปลงของเด็กได้ในระยะเวลาสั้นๆบิดามารดาผู้ปกครองจึงเป็นกลไกสำคัญที่จะช่วยให้เด็กเจริญเติบโตและมีพัฒนาการที่สมวัย   ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลทุ่งกระบือมีบทบาทหน้าที่ในการอบรมเลี้ยงดูจัดประสบการณ์และส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญาให้เหมาะสมกับวัยซึ่งการส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัยนั้นจึงจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ปกครองครู ครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อเป็นเป้าหมายส่งเสริมในเด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลทุ่งกระบือจึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อให้เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำทุ่งกระบือได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการเด็ก 2.เพื่อให้ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็กมีคู่มือตรวจพัฒนาการเพื่อเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการ 3.เพื่อให้เด็กที่พัฒนาการไม่สมวัยได้รับการส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการอย่างเหมาะสม 4.เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีเครื่อง สื่อ อุปกรณ์ ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ชุดตรวจประเมิน ร้อยละ 100   2. เด็กที่พัฒนาการไม่สมวัยได้รับการส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการอย่างเหมาะสมร้อยละ 100   3. เด็กที่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการแล้ว ล่าช้า ได้รับการส่งต่อ ร้อยละ100

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น