แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ และจัดอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการแก่เด็ก ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | 2.เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหารที่ครบทุกหมู่ และถูกหลักตามโภชนาการ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | 3.เพื่อให้เด็กได้รับ การส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการ ให้สมวัย ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | 4.เพื่อให้ผู้ปกครอง มีความรู้ และ มีส่วนร่วมในการ กระตุ้นพัฒนาการให้สมวัย ตัวชี้วัด : |
||||||
| 5 | 5.เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า และ มีภาวะทุพโภชนาการได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : |