แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 85 ของเด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติมโบตสมวัย |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้่อยละ 100 ของเด็กก่อนวัยเรียนมีเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภขนาการ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็ก 0-5 ปี ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็ก 0-5 ปี |
0.00 |