โครงการพัฒนาทักษะการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยแก่พ่อแม่ ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก เพื่อการพัฒนาการสมวัยใส่ใจลูกรัก
| ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาทักษะการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยแก่พ่อแม่ ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก เพื่อการพัฒนาการสมวัยใส่ใจลูกรัก |
| รหัสโครงการ | 63-L2480-3-02 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบองอจูโวะ |
| วันที่อนุมัติ | 29 ตุลาคม 2562 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 ตุลาคม 2563 |
| งบประมาณ | 13,955.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมะยีดี สาและ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นายมุกตาร์ มายิ |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 43 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัย หรือช่วงอายุตั้งแต่แรกเกิดถึง ๕ ปี เป็นช่วงอายุที่มีอัตราของการพัฒนาการสูง ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่ดีและถูกต้องเด็กก็จะพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพ ต้องได้รับการพัฒนาให้ครบ ๔ ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญา ที่เหมาะสมกับวัย
ดังนั้น ครอบครัว พ่อแม่ ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก ต้องมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาเด็กในช่วง 0-5 ปี ต้องสามารถเลี้ยงดู จัดประสบการณ์พัฒนาเด็กให้เกิดการเรียนรู้ และพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพ สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ดี และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ และนำทักษะกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพของเด็กปฐมวัย ร้อยละ ๘๐ ของผู้ปกครอง และครูผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ ความเข้าใจ และนำทักษะกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาศักยภาพของเด็กปฐมวัย |
43.00 | 43.00 |
| 2 | เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการเตรียมความพร้อมอย่างมีมาตรฐานแก่เด็กปฐมวัยให้กับพ่อแม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก ร้อยละ ๘๐ พัฒนาการสมองและศักยภาพของเด็กปฐมวัยสูงขึ้นสามารถมีการเรียนรู้และพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ ได้อย่างชัดเจนมากขึ้น |
43.00 | 43.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 86 | 13,955.00 | 1 | 0.00 | |
| 17 ก.ย. 63 | อบรมให้ความรู้ แก่ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็กเกี่ยวกับการส่งเสริมคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัยกระบวนการมีส่วนร่วมระหว่างครอบครัว และศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | 43 | 13,955.00 | ✔ | 0.00 | |
| 17 ก.ย. 63 | อบรมให้ความรู้ ผู้ปกครองเกี่ยวกับการส่งเสริมสนับสนุนการเตรียมความพร้อมอย่างมีมาตรฐานแก่เด็กปฐมวัยให้กับพ่อแม่ ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็ก | 43 | 0.00 | - | ||
ประชุมคณะครูเพื่อจัดทำโครงการ ประชุมชี้แจงโครงการแก่ผู้ดูแลเด็ก พ่อแม่ และผู้ปกครอง ดำเนินงานตามโครงการ - เรื่องอบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง และผู้ดุลเด็ก เกี่ยวกับการส่งเสริมคคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัย กระบวนการมีส่วนร่วมระหวางครอบครัว และศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก - อบรมให้ความรู้ ผู้ปกครองเกี่ยวกับการส่งเาริม สนับสนุนการเตรียมความพร้อมอย่างมีมาตรฐานแก่เด็กปฐมวัยให้กับพ่อแม่ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็ก
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและนำทักษะกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาศักยภาพของเด็กปฐมวัย
- ระดับพัฒนาการของสมองและศักยภาพของเด็กปฐมวัยสูงขึ้น และเพิ่มขีดความสามารถด้านการเรียนรู้ และการพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ อย่างชัดเจน
- เด็กปฐมวัย ได้รับการคุ้มครองส่งเสริมให้มีสุขภาพที่ดี และอยู่กันในสังคมได้อย่างปลอดภัยและมีความสุข
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 17 ต.ค. 2562 00:00 น.