กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. กิจกรรมเดินรณรงค์ควบคุมและป้องกันโรคไข้เลือดออกในชุมชน ทั้ง ๔ เขต จำนวน ๘ ครั้ง (เขตละ ๒ ครั้ง) 1 พ.ย. 2562 17 มี.ค. 2563

กิจกรรมเดินรณรงค์ควบคุมและป้องกันโรคไข้เลือดออกในชุมชน แจกแผ่นพับ และแจกทรายอะเบท แก่ประชาชนในเขตเทศบาลนครหาดใหญ่

๑.  วิเคราะห์สถานการณ์ และแนวโน้มการเกิดโรค ๒.  วิเคราะห์ข้อมูล ปัญหาที่พบในชุมชนจากการทำงานเชิงรุก ๓.  นำข้อมูลเข้าร่วมปรึกษาหารือกับผู้เกี่ยวข้องและผู้เชี่ยวชาญ ในการดำเนินงานโรคติดต่อนำโดยแมลง ๔.  สรุปผลและหามาตรการดำเนินงาน ๕.  จัดทำโครงการเพื่อเสนอขออนุมัติ

-

๑.  อัตราการเกิดโรคที่มียุงลายเป็นพาหะลดลงเปรียบเทียบก่อนและหลังดำเนินโครงการ ๒.  เกิดกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน มีการพึ่งตนเองเกิดเป็นชุมชนจัดการสุขภาพ ๓.  ประชาชนเกิดความตระหนัก และสร้างความร่วมมือในชุมชนตลอดจนมีความรู้ และพฤติกรรมใน
    การเฝ้าระวังและป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ ๔.  เกิดนวัตกรรมของชุมชนในการเฝ้าระวังและป้องกันโรค ๕.  เกิดเครือข่ายป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ ๖.  สร้างความรับผิดชอบและตระหนักในการควบคุมป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะในโรงเรียน ๗.  เกิดชุมชนต้นแบบในการป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ และขยายผลไปสู่ชุมชนอื่นต่อไป

-

2. งบประมาณในการจัดซื้อเคมีภัณฑ์ 10 พ.ย. 2562 8 ก.ย. 2563

-ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการจัดทำสเปรย์หอมกันยุง -ค่าเคมีภัณฑ์กำจัดยุงตัวเต็มวัย -ค่าสเปรย์กันยุง -ค่าทรายกำจัดลูกน้ำ -ค่าสารชีวภาพกำจัดลูกน้ำ

๑.วิเคราะห์สถานการณ์ และแนวโน้มการเกิดโรค ๒.วิเคราะห์ข้อมูล ปัญหาที่พบในชุมชนจากการทำงานเชิงรุก ๓.นำข้อมูลเข้าร่วมปรึกษาหารือกับผู้เกี่ยวข้องและผู้เชี่ยวชาญ ในการดำเนินงานโรคติดต่อนำโดยแมลง ๔.  สรุปผลและหามาตรการดำเนินงาน ๕.  จัดทำโครงการเพื่อเสนอขออนุมัติ

-

๑.  อัตราการเกิดโรคที่มียุงลายเป็นพาหะลดลงเปรียบเทียบก่อนและหลังดำเนินโครงการ ๒.  เกิดกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน มีการพึ่งตนเองเกิดเป็นชุมชนจัดการสุขภาพ ๓.  ประชาชนเกิดความตระหนัก และสร้างความร่วมมือในชุมชนตลอดจนมีความรู้ และพฤติกรรมใน
    การเฝ้าระวังและป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ ๔.  เกิดนวัตกรรมของชุมชนในการเฝ้าระวังและป้องกันโรค ๕.  เกิดเครือข่ายป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ ๖.  สร้างความรับผิดชอบและตระหนักในการควบคุมป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะในโรงเรียน ๗.  เกิดชุมชนต้นแบบในการป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ และขยายผลไปสู่ชุมชนอื่นต่อไป

-

3. สื่อสารและประชาสัมพันธ์ 15 พ.ย. 2562 13 พ.ค. 2563

แผ่นพับขนาด A4 จำนวน50,000 ใบ

๑. วิเคราะห์สถานการณ์ และแนวโน้มการเกิดโรค ๒. วิเคราะห์ข้อมูล ปัญหาที่พบในชุมชนจากการทำงานเชิงรุก

-

  1. เกิดชุมชนต้นแบบในการป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ และขยายผลไปสู่ชุมชนอื่นต่อไป
  2. ประชาชนเกิดความตระหนัก และสร้างความร่วมมือในชุมชนตลอดจนมีความรู้ และพฤติกรรมในการ
        เฝ้าระวังและป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะ

-