แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการเด็กนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอิสลาฮุดดีน ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะโภชนาการ ตัวชี้วัด : นักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอิสลาฮุดดีนมีภาวะโภชนาการที่ถูกต้อง |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย |
||||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็ก 0-6 ปี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจภาวะโภชนาการในเด็ก |