แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาของกลุ่มเด็กเล็ก เด็กก่อนวัยเรียน เด็กวัยเรียนและเยาวชน ตัวชี้วัด : เด็กเล็ก เด็กก่อนวัยเรียน เด็กวัยเรียนและเยาวชนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมร์ สังคม และสตำปํัญญาร้อยละ 100 |
350.00 | |||||
| 2 | เพื่อแก้ปัญหาเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่มีปัญหาฟันผุ ตัวชี้วัด : จำนวนเด็กเล็ก(0-3 ปี) ที่มีปัญหาฟันผุ (คน) |
50.00 | 50.00 | ||||
| 3 | เพื่อแก้ปัญหาเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : จำนวนเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ(คน) |
50.00 | 50.00 | ||||
| 4 | 4. เพื่อจัดกิจกรรมฝึกและพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของกลุ่มเด็กเล็ก เด็กก่อนวัยเรียน เด็กวัยเรียน และเยาวชน ตัวชี้วัด : เด็กเล็ก เด็กก่อนวัยเรียน เด็กวัยเรียนและเยาวชนมีความสนุกสนานเพลิดเพลินร้อยละ 100 |
50.00 | 250.00 |