โครงการอบรมผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียน (ยสร.) เขตเทศบาลเมืองพัทลุง ปีงบประมาณ 2563
ชื่อโครงการ | โครงการอบรมผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียน (ยสร.) เขตเทศบาลเมืองพัทลุง ปีงบประมาณ 2563 |
รหัสโครงการ | 2563-L7572-01-016 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | กลุ่มงานเวชกรรมสังคม โรงพยาบาลพัทลุง |
วันที่อนุมัติ | 30 ตุลาคม 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2563 - 30 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
งบประมาณ | 52,200.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางจันธณา สงนุ้ย |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 103 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันการบริการสาธารณสุขยังไม่เพียงพอกับความต้องการของประชาชน แม้ว่ากระทรวงสาธารณสุขให้บริการเพื่อแก้ไขปัญหาด้านสาธารณสุขของประเทศอย่างเต็มที่แล้วก็ตาม จากการดำเนินงานที่ผ่านมา พบว่า เด็กวัยเรียนยังมีปัญหาสุขภาพอนามัยอยู่หลายประการ เพื่อการดำเนินการแก้ปัญหาของเด็กวัยเรียนให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาให้มีสุขภาพดีมีความสมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจและสติปัญญา ตลอดจนมีการพัฒนาสุขอนามัยได้อย่างเหมาะสม
กระทรวงสาธารณสุขเห็นว่าเยาวชนในโรงเรียนเป็นขุมพลังส่วนหนึ่งที่สามารถสนับสนุนนโยบายช่วยเหลือเพื่อนนักเรียนในด้านสุขภาพอนามัยเพื่อให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี เป็นแกนนำเพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน เมื่อเจริญเติบโตเข้าสู่วัยผู้ใหญ่จะสามารถเป็นผู้นำชุมชนในด้านส่งเสริมสุขภาพอนามัย พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิดได้ ด้วยการปฏิบัติอย่างเป็นประจำจนเป็นนิสัย การปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดีจึงเป็นพื้นฐานสำคัญยิ่ง การกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน โดยเป็นผู้ให้บริการสุขภาพที่เหมาะสม เอาใจใส่ตนเอง มีพลานามัยสมบูรณ์ รักสะอาด ปราศจากโรคภัย มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีและสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
ด้วยเหตุผลดังกล่าว จึงจัดโครงการอบรมผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียน เขตเทศบาลเมืองพัทลุง ประจำปีงบประมาณ 2563 ภายใต้การดำเนินงานตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมดำเนินการตามแผนกิจกรรมที่กำหนด เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้นำเยาวชนและสร้างจิตสำนึกการมีส่วนร่วมรับผิดชอบต่อโรงเรียนและชุมชน รวมทั้งสร้างเสริมเจตคติและทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้นำเยาวชน นำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างเสริมสุขภาพและพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมี สุขภาพที่ดี
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ผู้นำเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง สามารถดูแลตนเองและช่วยเหลือทางด้านบริการสุขภาพ แก่ เพื่อนนักเรียน ครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขได้ ผู้นำเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง สามารถดูแลตนเองและช่วยเหลือทางด้านบริการสุขภาพ แก่ เพื่อนนักเรียน ครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขได้ร้อยละ 90 |
0.00 |
ระยะเตรียมการ
1. ประสานงานกับโรงเรียนเพื่อประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์และจัดทำแผนอบรมผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนกับคณะทำงาน เจ้าหน้าที่ และผู้เกี่ยวข้อง
2. โรงเรียนที่เข้าร่วมอบรมเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียน สำรวจกลุ่มเป้าหมายแกนนำนักเรียนเพื่อคัดเลือกเป็นผู้นำเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียน โดยแบ่งเป็น
2.1 นักเรียนโรงเรียนสตรีพัทลุง (ม.4 - ม.5) จำนวน 25 คน
2.2 นักเรียนโรงเรียนพัทลุง (ม.4 - ม.5) จำนวน 25 คน
2.3 นักเรียนโรงเรียนอุบลรัตน์ราชกัญญาราชวิทยาลัยพัทลุง (ม.4 - ม.5) จำนวน 25 คน
2.4 นักเรียนโรงเรียนบูรณะพัทศึกษามูลนิธิ (ม.2) จำนวน 18 คน
2.5 นักเรียนโรงเรียนวัดวิหารเบิก (ม.2) จำนวน 10 คน
รวมทั้งสิ้น จำนวน 103 คน
3. เขียนโครงการเสนอ เพื่อขออนุมัติงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองพัทลุง
ระยะดำเนินการ
1. กิจกรรมเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ข้อที่ 1
1.1 กิจกรรมการสร้างเสริมสุขภาพแบบบูรณาการโดยมีการจัดอบรมตามหลักสูตรอบรมผู้นำเยาวชน จำนวน 1 รุ่น รุ่นละ 3 วันอบรมความรู้เรื่องการทำงานเป็นทีม เหตุไม่คาดคิด เพื่อน สิ่งแวดล้อมคือชีวิต สารเสพติดเป็นเรื่องใกล้ตัว ทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม การตรวจร่างกายเบื้องต้น การสร้างสรรค์กิจกรรมและโรงเรียนในฝัน พร้อมทั้งมีการจัดกรรมกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ระยะหลังดำเนินการ
1. ประเมินและสรุปผลการดำเนินงานตามโครงการ
1.1 แบบประเมินความรู้ ก่อน - หลัง เข้าร่วมโครงการ
- ผู้นำเยาวชนมีศักยภาพและจิตสำนึกการมีส่วนร่วมรับผิดชอบต่อโรงเรียนและชุมชน
- ผู้นำเยาวชนเจตคติและทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้นำเยาวชนเพื่อเป็นแกนนำในการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 18 พ.ย. 2562 11:31 น.