แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1. เพื่อให้นักเรียน และ เยาวชนมีความรู้ รู้จักการคัดแยกขยะได้อย่างถูกต้องได้ด้วยตัวเอง ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนโรงเรียนตาดีกาฟัตฮูอิสลามี มีความรู้ สามารถแยกขยะได้ถูกต้อง เพิ่มขึ้นร้อยละ 80 (ประเมินผลจากแบบทดสอบก่อน – หลังเข้ารับการอบรม) |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อที่ 2.ปริมาณขยะในโรงเรียนลดลง ไม่มีแหล่งเพาะพันธ์ และพาหะนำโรคในโรงเรียน ตัวชี้วัด : - จำนวนขยะในโรงเรียนลดลง ร้อยละ 60 - ไม่มีเด็กเจ็บป่วยจากโรคไข้เลือดออก , โรคฉี่หนู ,โรคในระบบทางเดินหายใจ ,โรคทางเดินอาหาร |
0.00 |