โครงการสร้างสุขภาพเด็กปฐมวัยด้วยนิทาน
| ชื่อโครงการ | โครงการสร้างสุขภาพเด็กปฐมวัยด้วยนิทาน |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 63-l1483-4-19 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ |
| วันที่อนุมัติ | 25 พฤศจิกายน 2562 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 มกราคม 2563 - 30 กันยายน 2563 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 9,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.35,99.699place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 41 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยต้องได้รับการพัฒนาการที่สมบูรณ์ครบทั้ง4ด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เมื่อเด็กได้รับการพัฒนาครบทั้ง 4 ด้าน ก็จะส่งผลให้เด็กมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีตามมาด้วย ซึ่งหนังสือนิทานมีความจาเป็นและมีประโยชน์อย่างยิ่งในการพัฒนาเด็ก และสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ ส่งเสริมให้เด็กมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในด้านต่างๆทั้งการกล้าแสดงออก ความเชื่อมั่นในตนเอง การคิดและจินตนาการ อีกทั้งยังช่วยสร้างแรงจูงใจให้เด็กเปิดรับพฤติกรรมใหม่ๆได้ หนังสือนิทานส่งผลกับเด็กต่อพัฒนาด้านร่างกายจะช่วยให้เด็กได้เคลื่อนไหวส่วนต่างๆของร่างกายโดยหุ่นนิ้วมือ หมวกสัตว์ ประกอบซึ่งเป็นการพัฒนาทางด้านกล้ามเนื้อใหญ่ การส่งเสริมพัฒนาการทางด้านอารมณ์จิตใจ ในขณะที่เด็กฟังนิทานเด็กจะมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน ทาให้เด็กมีความสงบ สุขุม และเยือกเย็น ทาให้มีสมาธิหรือขยายช่วงความสนใจได้ยาวนานขึ้น จากความตั้งใจในกิจกรรมการเล่านิทาน ทาให้เกิดการคิดจินตนาการ มีความกล้าแสดงออก ส่งผลต่อการสร้างความเชื่อมั่นในตนเอง ซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการทางด้านอารมณ์ การส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสังคม รูปแบบการเล่านิทานที่เด็กมีโอกาสสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่กับเด็กและเด็กกับเด็ก ทาให้เด็กเกิดการเรียนรู้ที่จะเข้าใจตนเองและเข้าใจผู้อื่นได้มากขึ้น การส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญา นิทานช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาของเด็กได้อย่างชัดเจน เช่น การฟังนิทานจะช่วยให้เด็กได้พัฒนาทักษะทางด้านภาษา การฟัง การพูด การอ่านและการเขียน การจดจาคาศัพท์ที่มีในนิทานเป็นการขยายประสบการณ์ของเด็กให้กว้างขวางมากขึ้น ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าแก่จึงได้จัดทาโครงการสร้างสุขภาพเด็กปฐมวัยด้วยนิทาน หุ่นนิ้วมือ หมวกสัตว์ขึ้นเพื่อสร้างพัฒนาการของเด็กดังกล่าว
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1) เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้รับพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน 2) เพื่อเด็กปฐมวัยมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี เด็ก และ ผู้ปกครองทุกคน ได้ร่วมกิจกรรม |
0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 50 | 9,000.00 | 1 | 9,000.00 | 0.00 | |
| 6 ม.ค. 63 - 1 ก.ย. 63 | โครงการสร้างสุขภาพเด็กปฐมวัยด้วยนิทาน | 50 | 9,000.00 | ✔ | 9,000.00 | 0.00 | |
| รวมทั้งสิ้น | 50 | 9,000.00 | 1 | 9,000.00 | 0.00 | ||
1) ประชุมครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง 2) เขียนโครงการ เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 3) แต่งตั้งคณะทางานเพื่อมอบหมายงาน 4) ครูจัดมุมการอ่านในแต่ละห้องเรียน โดยให้ผู้ปกครองได้ยืมหมุนเวียน 5) ให้ผู้ปกครองยืมหนังสือนิทานกลับบ้านเพื่ออ่านให้ลูกฟัง 6) สรุป-ประเมินผล และรายงานผลการดาเนินงาน
1) เด็กมีพัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน เหมาะสมตามวัย
2) เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญาได้เหมาะสมตามวัย
3) เด็กเกิดนิสัยรักการอ่าน
4) เด็กสามารถพูดคุยเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นขณะฟังนิทาน และเล่นบทบาทสมมติประกอบ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 4 ธ.ค. 2562 15:39 น.