แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในการเลือกอาหารและการปรุงอาหารเช้าที่มีประโยชน์กับนักเรียนได้ ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 85 ครูและผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลระโนดมีความรู้ ความเข้าใจในการเลือกวัตถุดิบในการปรุงอาหาร |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อที่ 2 เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รับประทานอาหารที่ถูกสุขลักษณะและเหมาะสมกับช่วงวัย ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 85 ครูและผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลระโนด มีความสามารถในการปรุงอาหารที่มีประโยชน์ให้กับเด็กได้ |
0.00 | |||||
| 3 | ข้อที่ 3 เพื่อให้เด็กมีสุขภาพร่างกายที่ดีและสมบูรณ์แข็งแรง ปราศจากโรค ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 85 นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลระโนดได้รับประทานอาหารเช้าที่มีประโยชน์ถูกหลักอนามัยและสุขภาพร่างกายที่ดี และสมบูรณ์ แข็งแรง ปราศจากโรค |
0.00 |