โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยการใช้สื่อ
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยการใช้สื่อ |
รหัสโครงการ | 63-L-5171-3-12 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์วัดแสงอรุณ |
วันที่อนุมัติ | 29 พฤศจิกายน 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 29 พฤศจิกายน 2562 - 30 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2563 |
งบประมาณ | 7,782.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางอัญชุลีกร ถมยา |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางเหรียง อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.112,100.364place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยมุ่งพัฒนาเด็กทุกคนให้ได้รับการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสิปัญญา อย่างมีคุณภาพและต่อเนื่อง ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีความสุขและเหมาะสมตามวัย ซึ่งต้องได้รับความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา พ่อแม่ ครอบครัว ชุมชนและทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้้องกับการพัมนาเด็ก ซึ่งจะเห็นได้ว่าใคร ๆ ก็อยากให้เด็กไทยสุขภาพดี มีความฉลาดด้วยสติปัญญา แต่น่าใจหายที่พัฒนาการของเด็กไทย สำรวจทีไรล่าช้ากว่าที่ควรร้อยละ 30 ทุกที แถมสติปัญญาเกือบถึงมาตรฐาน จึงไม่แปลกที่เด็กไทยจำนวนไม่น้อย เมื่อเข้าเรียนแล้วอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้และคิดไม่เป็น เนื่องจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหายังต่างคนต่างทำอยู่ เมื่อ พ.ศ. 2555 กระทรวงสาธารณสุขไพด้ระดมผู้ทรงคุณวุฒิมาช่วยกันดูแลปัญหาสำคัญนี้ และในพ.ศ. 2558 ได้เริ่มการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบเดียวกันทั้งประเทส ภายใต้โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดฯ สยามบรมราชกุมารี โดยเน้นความสำคัญของพ่อแม่ ผู้ปกครอง ในการเฝเาระวังและส่งเสริมให้ลูกมีพัฒนาการสมวัย หากมีความผิดปกติก็สามารถค้รพบและแก้ไขได้ทันท่วงที จากปัญหาดังกล่าวศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์วัดแสงอรุณจึงจัดโครงการการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปบมวัยโดยการใช้สื่อ เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมตามวัย ครูและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัมนการการเด็กปฐมวัย และนอกจากนี้ยังเพื่อเป็นการให้ครูและผู้ปกครองสามารถผลิตสื่อและนำสื่อที่ผลิตไปใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในชีวิตประจำวันได้จริงซึ่งการผลิตสื่อนี้จำได้ง่าย ตามแบบการประเมินพัฒนาการเด็ก คู่มื่อเล่มขาว DSPM เพื่อให้พ่อแม่ใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ กับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก และสามารถทำให้เด็กมีสุขภาพดี มีพัฒนาการสมวัย ฉลาดทั้งปัญญา (IQ) และสติ (EQ) อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนา การทั้ง 4 ด้านเหมาะสมกับวัยโดยการ ใช้สื่อ เด็กปฐมวัย ร้อยละ 80 มีพัมนาการทั้ 4 ด้าน เหมาะสมกับวัย โดยการใช้สื่อ |
0.00 | |
2 | 2. เพื่อให้ครูและผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ปฐมวัย ครูและผู้ปกครองร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนการเด็กปบมวัย |
0.00 | |
3 | 3. เพื่อให้ครูและผู้ปกครองสามารถนำ สื่อที่ผลิตไปใช้ส่งเสริมพัฒนาการเด็กใน ชีวิตประจำวันได้ ครูและผู้ปกครองร้อยละ 80 สามารถนำสื่อที่ผลิตไปใช้ส่งเสริมพัมนาการเด็กในชีวิตประจำวัน |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 70 | 7,782.00 | 0 | 0.00 | |
14 พ.ค. 63 | กิจกรรมอบรมโครงการ | 70 | 7,782.00 | - |
- จัดทำโครงการขออนุมัติ
- ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและเชิญ วิทยากร
- เตรียมเออกสารประกอบการอบรม
- ดำเนินการจัดกิจกรรม
- ติดตามและประเมินผลโครงการ
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมกับวัยโดยการใช้สื่อ
- ครูและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัมนการการเด็กปบมวัย
- ครูและผู้ปกครองสามารถนำสื่อที่ผลิตไปใช้ในการส่งเสริมพัฒนการเด็กในชีวิตประจำวันได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 ธ.ค. 2562 10:45 น.