กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)

กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. ให้ความรู้เด็กนักเรียนและผู้ปกครอง 12 ก.ค. 2563 20 ก.ย. 2563

 

1.ประชุมวางแผนการดำเนินงาน
2.จัดทำโครงการและเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติโครงและงบประมาณ
3.มอบหมายงานให้ผู้รับผิดชอบกิจกรรมต่างๆ
4.ประชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผนการดำเนินงาน
5.ดำเนินตามโครงการ
6.สรุปผลการดำเนินงานตามโครงการและรายงานผู้บริหารสถานศึกษา
7.กิจกรรมบรรยายให้ความรู้เรื่อง การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม โดยใช้แนวคิดแบบ 3R มาใช้ในการจัดการขยะ โดย การลดการใช้ การใช้ซำ้ และนำกลับมาใช้ใหม่ เรื่องการคัดแยกขยะแต่ละประเภท และ เรื่อง การดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กการสอดเด็ก การสอนเด็กปลูกต้นไม้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก การไม่ทำลายต้นไม้ เพื่อสอนให้เด็กมีจิตสำนึกในการรักษาสภาพแวดล้อม

 

นักเรียนและผู้ปกครองรู้วิธีการคัดแยกขยะและประดิษฐ์ของใช้จากขยะรีไซเคิล

 

2. การผลิตสื่อจากวัสดุเหลือใช้เป็นกระถางต้นไม้ โดยเด็กและผู้ปกครองร่วมกันผลิต 12 ก.ค. 2563 20 ก.ย. 2563

 

กิจกรรมการผลิตสื่อจากขวดขวดน้ำ ผู้ปกครองจัดเตรียมขวดน้ำหรื่อวัสดุเหลือใช้ในบ้านมาสร้างเป็นกระถางต้นไม้โดยเด็กและผู้ปกครองร่วมกันผลิต
1.วิทยากรบรรยายวิธีการและขั้นตอนการประดิษฐ์
2.วิทกรลงมือสาธิตให้ดู
  2.1ตัดแบ่งครึ่งขวดพลาสติกเป็นรูปร่างที่ผู้ปกครองและเด็กสนใจ
  2.2 ใช้ตะปูเจาะรู โดยเจาะส่วนล่างเพื่อให้น้ำระบายออก เจาะส่วนบนเพื่อให้น้ำซึ่มเข้าตัวกระถางและไว้คล่องเชื่อง
  2.3 แต่งขอบให้ได้ส่วนโค้งตามขวดทีต้องการ

 

นักเรียนและผู้ปกครองได้นวัตกรรมสื่อการเรียนการสอนนำมาใช้ในการเรียนการสอน

 

3. ปลูกต้นไม้ลงกระถางที่ผลิต (ดอกไม้และผัก) 12 ก.ค. 2563 20 ก.ย. 2563

 

กิจกรรมปลูกต้นไม้ โดยผู้ปกครองและนักเรียนร่วมมือกันปลูกโดยรายละเอียดดังต่อไปนี้ขั้นตอนและกิจการดำเนินงานการนำสื่อประดิษฐ์มาใช้จริง
1.วิทยากรบรรยายและลงมือปฏิบัติจริง
  1.1นำดินที่ใช้ปลูกต้นไม้มาบรรจุลงในกระถางที่ได้ผลิตขึ้นมา
  1.2นำต้นกล้าผัก และดอกไม้เลื้อยมาปลูกลงในกระถางที่เตรี่ยมไว้จากข้อ 1
2.ผู้ปกครองและนักเรียนลงมือร่วมกันปลูกต้นไม้ลงกระถางทีผลิตได้
3.เด็กร่วมมือดูแลและรักษาต้นไม้ที่ได้รับผิดชอบ

 

นักเรียนและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการปลูกและดูแลรักษาต้นพัฒนาเด็กเล็ก