แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองและเด็กมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและเด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน |
45.00 | 45.00 | ||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมและพัฒนาครูประจำศูนย์เด็กเล็ก และผู้ปกครองเด็กให้เข้าใจวิธีแปรงฟันอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : ครู ผู้ปกครองและนักเรียนแปรงฟันอย่างถูกวิธี และเด็กมีทักษะการดูแลรักษาฟัน ตลอดจนการแปรงฟันที่ถูกต้อง |
45.00 | 45.00 | ||||
| 3 | เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครู ผู้ปกครองในการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน ตัวชี้วัด : ครูและผู้ปกครองมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน |
45.00 | 45.00 |