กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการเด็ก จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อตรุ อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ่อตรุ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการเด็ก

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการเด็ก " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อตรุ อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 63-L7251-03-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2563 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ่อตรุ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กอายุแรกเกิดถึง 5 ปี เป็นวัยทองของชีวิตที่ร่างกายและสมองมีการพัฒนาได้อย่างรวดเร็ว การเลี้ยงดูที่เหมาะสมจะทำให้เด็กพัฒนาไปได้ดี และเป็นรากฐานของบุคลิกภาพ อุปนิสัยและการเจริญเติบโตทั้งทางด้านร่างกายจิตใจ สมอง และสติปัญญาของเด็ก  การให้ความรัก ความเอาใจใส่การดูแลอย่างใกล้ชิด และการมีความรู้ความเข้าใจในพัฒนาการของเด็กจะทำให้เด็กเจริญเติบโตไปในทิศทางที่ถูกต้องเป็นเยาวชนและเป็นพลเมืองที่ดี และมีคุณภาพของประเทศชาติต่อไป ดังนั้นครูผู้ดูแลเด็กผู้ปกครอง ควรมีความรู้ความเข้าใจในพัฒนาการของเด็ก เพื่อจะได้เฝ้าระวังและส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัย  ครูผู้ดูแลเด็กได้เล่งเห็นถึงความสำคัญจึงได้มีการจัดทำโครงการนี้ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้แลเด็กมีความรู้เกี่ยวกับการเฝ้าระวังพัฒนาการเด็ก
2. เพื่อให้นักเรียนได้รับการคัดกรองพัฒนาการ
3. เพื่อให้เด็กที่มีสงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งต่ออย่างทันเวลา

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ในการเฝ้าระวังส่งเสริมพัฒนาการเด็กนักเรียน
2. ครูผู้ดูแลเด็กเข้าใจและคัดกรองเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้
3. เด็กนักเรียนที่มีพัฒนาการที่ล่าช้าได้รับการส่งต่ออย่างเหมาะสม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น