กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการสร้างเสริมทันตสุขภาพป้องกันโรคฟันผุในโรงเรียนพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส ปี 2563 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ช้างเผือก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการสร้างเสริมทันตสุขภาพป้องกันโรคฟันผุในโรงเรียนพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส ปี 2563

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการสร้างเสริมทันตสุขภาพป้องกันโรคฟันผุในโรงเรียนพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส ปี 2563 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 63-L2475-1-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 33,250.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ช้างเผือก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 40 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ฟันมีหน้าที่ในการบดเคี้ยวอาหาร ช่วยในการออกเสียง เพิ่มความสวยงามบนใบหน้าและยังเป็นส่วนเสริมสร้างบุคลิกที่ดีส่งผลต่อการเข้าสังคม แต่จากสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป เด็กมีแนวโน้มโรคฟันผุและเหงือกอักเสบมากขึ้น การป้องกันมิให้มีโรคฟันแท้ผุ ถือเป็นเรื่องที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง ดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องได้รับการดูแล โดยวิธีที่ดีที่สุดในการป้องกันโรคฟันผุ คือการแปรงฟันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์
จากข้อมูลการสุ่มสำรวจสภาวะทันตสุขภาพ ในโรงเรียนพระราชดำริสมเด็จพระเทพฯ เขตตำบลช้างเผือก ปี ๒๕๖๑ ในเด็กอายุ ๑๒ ปี พบว่า มีอัตราการเกิดฟันผุร้อยละ ๕๖.๘๓ และปี ๒๕๖๒ อัตราการเกิดฟันผุลดลง เหลือร้อยละ ๕๔.๔๘ ซึ่งลดลงกว่าปีก่อนร้อยละ ๒.๓๕ แต่ยังคงสูงกว่าค่าเฉลี่ยของเด็กทั้งประเทศที่มีค่าร้อยละ ๕๒.๓ จากการดำเนินโครงการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันในโรงเรียนเขตตำบลช้างเผือกทั้ง ๒ โรงเรียน ในปี ๒๕๖๑ และ๒๕๖๒ พบว่าเด็กนักเรียนแปรงฟันได้ถูกวิธีและเป็นระบบร้อยละ ๒๒.๓๔ และ ๒๕.๐๓ ตามลำดับ จากการย้อมแผ่นคราบจุลินทรีย์เพื่อประเมินความสะอาดการแปรงฟันของเด็กนักเรียนร้อยละ ๑๐๐ ของจำนวนนักเรียนจำนวน ๕๔ คน ปี ๒๕๖๒ พบว่าเด็กแปรงฟันสะอาดอยู่ในเกณฑ์ดีมากเพียงร้อยละ ๔.๐๔ เกณฑ์สะอาดดีร้อยละ ๑๗.๖๐ เกณฑ์สะอาดพอใช้ร้อยละ ๓๘.๗๖ และเกณฑ์สะอาดน้อยร้อยละ ๓๙.๖ ดังนั้น ทางโรงพยาบาลจะแนะจึงเล็งเห็นถึงความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพในช่องปากและการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องเพื่อการสร้างเสริมและป้องกันโรคในช่องปาก จึงได้จัดโครงการสร้างเสริมทันตสุขภาพป้องกันโรคฟันผุ ปี ๒๕๖๓ เพื่อบูรณาการงานด้านทันตกรรมสาธารณสุขกับการปรับพฤติกรรมการแปรงฟันและการดูแลสุขภาพในช่องปากที่ดีขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แปรงฟันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ในโรงเรียนทุกวันอย่างมีคุณภาพ
2. เพื่อสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะในการแปรงฟันให้สะอาดและถูกวิธี
3. เพื่อสร้างพฤติกรรมการแปรงฟัน และการดูแลสุขภาพในช่องปากอย่างต่อเนื่อง
4. เพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากได้รับบริการทันตกรรมและแก้ไขปัญหาตามระดับ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ตรวจสุขภาพช่องปากนักเรียนในโรงเรียน
2. ฝึกทักษะการแปรงฟันและให้ทันตสุขศึกษาแก่นักเรียนและให้บริการอุดฟัน ถอนฟัน ขูดหินน้ำลายในกรณีที่จำเป็น (ระดับ จ.) แก่นักเรียน
3. อบรมเชิงปฏิบัติการแกนนำสุขภาพนักเรียน โรงเรียนละ ๒๐ คน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนประถมศึกษาในพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี สามารถ แปรงฟันได้อย่างถูกวิธี
   
2. นักเรียนประถมศึกษาในพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีได้รับการ ตรวจฟันร้อยละ ๑๐๐
   
3. นักเรียนประถมศึกษาในพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ปราศจากฟันแท้ผุเพิ่มขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น