แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ๑. เพื่อบูรณาการทันตสุขภาพร่วมกับ ๕ กลุ่มสาระการ ตัวชี้วัด : ๑. ได้กิจกรรมบูรณาการที่สอดคล้องกับ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมหลัก ๖ กิจกรรม ของเด็กปฐมวัยที่สามารถนำไปใช้ได้จริง และต่อยอดในอนาคตได้ |
0.00 | |||||
2 | ๒. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการดูแลทันตสุขภาพในเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อบูรณาการทันตสุขภาพร่วมกับ ๕ กลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมหลัก ๖ กิจกรรม ของเด็กปฐมวัย ๒. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องการดูแลทันตสุขภาพในเด็กปฐมวัย ๓. เพื่อให้ผู้ปกครองแปรงฟันให้เด็กปฐมวัยได้อย่างถูกวิธี ๔. เพื่อให้ผู้ปกครองมีทัศนคติที่ดีขึ้นต่อการดูแล ทันตสุขภาพในเด็กปฐมวัย ๑. ได้กิจกรรมบูรณาการที่สอดคล้องกับ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมหลัก ๖ กิจกรรม ของเด็กปฐมวัยที่สามารถนำไปใช้ได้จริง และต่อยอดในอนาคตได้ ๒. ร้อยละ ๘๐ ของผู้ปกครองเด็กปฐมวัย มีความรู้เรื่องการดูแลทันตสุขภาพเพิ่มขึ้นหลังจากเข้าร่วมโครงการและอยู่ในระดับดีขึ้นไป (คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับ ๗ คะแนน จากคะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน) ๓. ร้อยละ ๘๐ ของผู้ปกครอง สามารถแปรงฟันให้เด็กปฐมวัยได้อย่างถูกวิธีผ่านเกณฑ์ทุกข้อ ตามเกณฑ์ของ Oral Hygiene Skill Achievemen Index (S.A.I) ๔. สามารถสร้างกลุ่มผู้ปกครองต้นแบบที่สามารถถ่ายทอดความรู้ และเป็นแกนนำในการพัฒนาโครงการต่อไปในอนาคต |
0.00 | |||||
3 | ๓. เพื่อให้ผู้ปกครองแปรงฟันให้เด็กปฐมวัยได้อย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : ๓. ร้อยละ ๘๐ ของผู้ปกครอง สามารถแปรงฟันให้เด็กปฐมวัยได้อย่างถูกวิธีผ่านเกณฑ์ทุกข้อ ตามเกณฑ์ของ Oral Hygiene Skill Achievemen Index (S.A.I) |
0.00 | |||||
4 | ๔. เพื่อให้ผู้ปกครองมีทัศนคติที่ดีขึ้นต่อการดูแล ทันตสุขภาพในเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ๔. สามารถสร้างกลุ่มผู้ปกครองต้นแบบที่สามารถถ่ายทอดความรู้ และเป็นแกนนำในการพัฒนาโครงการต่อไปในอนาคต |
0.00 |