โครงการเฝ้าระวังโรคมือเท้าปากในเด็กก่อนวัยเรียนของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.ตะโละดือรามัน
| ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังโรคมือเท้าปากในเด็กก่อนวัยเรียนของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.ตะโละดือรามัน |
| รหัสโครงการ | 63-L2972-10(3)-2 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.ตะโละดือรามัน |
| วันที่อนุมัติ | 15 มกราคม 2563 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 29 ตุลาคม 2563 |
| งบประมาณ | 11,220.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางซาวีย๊ะ แตแซ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลตะโละดือรามัน อำเภอกะพ้อ จังหวัดปัตตานี |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.603,101.554place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด - 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปํญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมการพัฒนาที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ทีมีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพํฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้าม เด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของรา่งกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้าหาผู้อื่นได้ยากและขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กแรกเกิด - 6 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ 30 หรือประมาณ 4 ล้านคน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักโภชนาการ
|
0.00 | |
| 2 | เพื่อให้เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพํฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
|
0.00 |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
2.1 จัดทำโครงการและเสนอโครงการ เพื่อขออนุมัติ 2.2 จัดประชุมคณะทำงานและผู้เกี่ยวข้อง เพื่อกำหนดแนวทางการทำงาน และประชาสัมพันธ์โครงการให้ประชาชนทราบ 2.3 จัดอบรมผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองเด็ก จำนวน 65 คน 2.4 สาธิตการจัดปรุงอาหารให้ถูกหลักโภชนาการ ฯ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้แก่ผู้ปกครอง 2.5 ติดตาม สรุปผลการดำเนินงาน
6.1 ปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง 6.2 ปัญหาภาวะน้ำหนักเกินเกณฑ์และน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง 6.3 ทำให้ผู้ปกครองของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ ความเข้าใจภาวะโภชนาการอาหารในเด็กมากขึ้น 6.4 ทำให้ผู้ปกครองของเด็กตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาภาวะโภชนาการในเด็ก
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 12 ก.พ. 2563 16:27 น.