โครงการรักสุขภาพและสิ่งแวดล้อมน้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง
ชื่อโครงการ | โครงการรักสุขภาพและสิ่งแวดล้อมน้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง |
รหัสโครงการ | 63-L1527-02-03 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดกาญจนบิรักษ์ |
วันที่อนุมัติ | 21 มกราคม 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2563 - 31 กรกฎาคม 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 สิงหาคม 2563 |
งบประมาณ | 15,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวขนิษฐา เกียรติแก้ว |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเขาขาว อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 90 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทย ที่ดำเนินติดต่อกันมาอย่างต่อเนื่องในระยะเวลาหลายปีที่ผ่านมา ช่วยยกระดับมาตรฐานการดำรงชีวิตของประชาชนชาวไทยโดยทั่วไปให้สูงขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็เกิดผลกระทบทางด้านสิ่งแวดล้อมที่ตามมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาวะโลกร้อย การเสื่อมโทรม ของทรัพยากรธรรมชาติ ซึ่งเป็นเรื่องที่น่าวิตกกังวลเป็นอย่างยิ่ง รัฐบาลไทยได้ตระหนักถึงภัยคุกคาม ที่เกิดจากปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม และได้กำหนดเป็นยโบายสำคัญ รวมทั้งได้ดำเนินการในด้านต่างๆ เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น โดยจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างองค์กร สถาบันและประชาชนในระดับต่างๆ ของสังคมทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ปัจจุบันคนไทยกว่า 60 ล้านคน สามารถสร้างขยะมูลฝอยทั่วประเทศได้มากถึง 14.4 ล้านตันหรือ 39.240 ตันต่อวัน (สถานการณ์ด้านการกำจัดขยะมูลฝอยของประเทศไทย(กรมควบคุมมลพิษ) ประกอบด้วย ขยะประเภทบรรจุภัณฑ์และผลิตภะณฑ์ที่สามารถนำกลับมาใช้ซ้ำ(Reuse) และแปรรูปกลับมาใช้ซ้ำ(Recycle) ขยะอันตรายต่างๆ แต่ความสามารถในการจัดเก็บขยะกลับมีไม่ถึง 70 % ของขยะมูลฝอยที่เกิดขึ้น จึงทำให้เกิดปริมาณขยะตกค้างตามสถานที่ต่างๆ หรือมีการนำไปกำจัดไม่ถูกวิธีตามหลักสุขภิบาลก่อให้เกิดปัญหาสิิ่งแวดล้อม การกำจัดขยะ ไม่ว่าด้วยวิธีใด ย่อมมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมไม่มากก็น้อยทั้งในระยะสั้นและระยะยาว โดยเฉพาะในบ้านเราไม่ได้มีการแยกขยะอันตรายที่มีสารเคมีและโลหะหลักออกไปกำจัดให้ถูกต้อง ก็ยิ่งน่าเป็นห่วงผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของประชาชน การหาวิธีกำจัดขยะในรูปแบบต่างๆ เป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ แต่สำหรับการกำจัดขยะให้ได้ผล ต้องแก้ที่ต้นเหตุ คือ "คน" ซึ่งเป็นผู็ก่อให้เกิดขยะ โดยการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอันทำให้ปริมาณขยะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ โรงเรียนวัดกาญจนบริรักษ์ จึงเห็นความสำคัญในการกำจัดขยะ พร้อมสร้างพลังชุมชน สร้างจิตสำนึก สร้างพฤติกรรม เปลี่ยนนิสัยของประชาชนและเยาวชนในโรงเรียน ให้เป็นโรงเรียนสีเขียว เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์อันมหาศาลต่อสังคมและประเทศชาติต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนสามารถคัดแยกขยะแต่ละประเภทและสามารถบริหารจัดการขยะได้ ร้อยละ 90 ของนักเรียนสามารถคัดแยกขยะแต่ละประเภทและสามารถบริหารจัดการขยะได้ |
0.00 | |
2 | เพื่อให้นักเรียนนำขยะและวัสดุเหลือใช้มาสร้างสรรค์ผลงานได้ ร้อยละ 90 ของนักเรียนสามารถนำขยะและวัสดุเหลือใช้มาสร้างสรรค์ผลงานได้ |
0.00 | |
3 | เพื่อให้นักเรียนมีความรับผิดชอบและน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ร้อยละ 90 นักเรียนมีความรับผิดชอบและน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 90 | 15,000.00 | 0 | 0.00 | |
8 ก.ค. 63 | กิจกรรมรักสุขภาพและสิ่งแวลด้อมน้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง | 90 | 15,000.00 | - |
1.กิจกรรมโรงเรียนสวยด้วยมือเรา -อบรมให้ความรู้นักเรียนเรื่องการบริหารจัดการขยะในโรงเรียน 2.กิจกรรมขยะแปลงร่าง -อบรมเชิงปฏิบัติการนำเศษวัสดุมาประดิษฐ์เป็นของใช้ 3.กิจกรรมพอเพียงเลี้ยงชีพได้ -นักเรียนทุกคนปลูกผักสวนครัวและดูแลแปลงผักของตัวเอง -นักเรียนสามารถทน้ำยาล้างจาน น้ำยาเอนกประสงค์ สบู่และเจลล้างมือได้ 4.จัดทำเอกสารข้อมูล การเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ผู้ปกครอง ชุมชน -การจัดทำป้ายนิเทศ แผ่นพับ
1.นักเรียนสามารถคัดแยกขยะแต่ละประเภทและสามารถบริหารจัดการขยะได้ 2.นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาสามารถนำขยะและวัสดุเหลือใช้มาสร้างสรรค์ผลงานได้ 3.นักเรียนมีความรับผิดชอบและน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวันได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 ม.ค. 2563 00:00 น.