ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำเหนือ ปีงบประมาณ 2563
ชื่อโครงการ | ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำเหนือ ปีงบประมาณ 2563 |
รหัสโครงการ | 63-L3333-03-18 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำเหนือ |
วันที่อนุมัติ | 18 มีนาคม 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
งบประมาณ | 17,760.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสกะ หมานหมิด |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายกำพล เศรษฐสุข |
พื้นที่ดำเนินการ | อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำเหนือ มีเด็กเข้ารับการเลี้ยงดู จำนวน 50 คน และในจำนวนนื้ จะมีเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการด้านต่างๆ ดังนี้ ด้านร่างกายจำนวน 8 คนคิด เป็นร้อยละ 16 ด้านอารมณ์-จิตใจ จำนวน 4 คนคิด เป็นร้อยละ 8 ด้านสังคมจำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 10 และด้านสติปัญญา 4 คน คิดเป็นร้อยละ 8 บางคนมี และบางคนก็จะมีปัญหาทั้ง 4 ด้านและพัฒนาการทุกด้านต่างล้วนมีความสำคัญเกี่ยวข้องกันหมด การบกพร่องด้านใดด้านหนึ่งส่งผลย่อมมีผลให้พัฒนาการด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย และการที่เด็กแต่ละคนมีพัฒนาการที่ไม่เท่าเทียนกัน ทั้งที่ได้ รับการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ที่เหมือนกัน และเด็กที่มีพัฒนาการปัญหา จะขาดสมาธิในการเรียนรู้มีอารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการซึมเศร้า ไม่คล่องแคล่วว่องไว ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในเรื่องของพัฒนาการเด็ก การส่งเสริมพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ และเพื่อให้เด็กมีพัฒนาการเด็กที่เหมาะสมกับวัย ทั้ง 4 ด้าน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะนางคำเหนือ เห็นความสำคัญกับปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครอง มีความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการเด็กปฐมวัย (พัฒนาการของเด็กปฐมวัย การส่งเสริมและการกระตุ้นพัฒนาการ การคัดกรองความผิดปกติของพัฒนาการ) ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก คณะกรรมการ ผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย การส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการ และสามารถสังเกต/คัดกรองความผิดปกติของพัฒนาการได้ดียิ่งขึ้น |
0.00 | |
2 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างถูกต้อง เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างถูกต้องมากยิ่งขึ้น |
0.00 | |
3 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน ให้เหมาะสมตามวัย เด็กปฐมวัยในศูนย์มีพัฒนาการ 4 ด้านเหมาะสมตามวัย |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 360 | 17,760.00 | 0 | 0.00 | |
1 เม.ย. 63 - 30 ก.ย. 63 | อบรมให้ความรู้ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย การส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย ความผิดปกติของพัฒนาการ | 60 | 8,200.00 | - | ||
1 เม.ย. 63 - 30 ก.ย. 63 | จัดมุมพัฒนาการและมุมหนังสือสำหรับเด็กปฐมวัย | 60 | 1,700.00 | - | ||
1 เม.ย. 63 - 30 ก.ย. 63 | จัดซื้อ/จัดหาหนังสือนิทานที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย | 60 | 2,250.00 | - | ||
1 เม.ย. 63 - 30 ก.ย. 63 | เล่านิทานให้เด็กฟัง | 60 | 0.00 | - | ||
17 เม.ย. 63 - 30 ก.ย. 63 | ร่วมจัดทำหนังสือนิทาน/สื่อ อย่างง่ายกับผู้ปกครอง | 60 | 5,610.00 | - | ||
30 เม.ย. 63 - 30 ก.ย. 63 | ติดตามการประเมินผลการดำเนินงานและรายงานผลการดำเนินงาน | 60 | 0.00 | - |
- จัดอบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง ในเรื่อง 1. พัฒนาการเด็กปฐมวัย 2-5 ขวบ 2. การกระตุ้นพัฒนาการ เด็กปฐมวัย 2-5 ขวบ 3. การประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย 2-5 ขวบ 4. ความผิดปกติเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กปฐมวัย 2-5 ขวบ
- จัดมุมหนังสือและมุมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย 1. ร่วมกับผู้ปกครองจัดมุมหนังสือ/มุมพัฒนาการ 2. จัดซื้อ/จัดหาโปสเตอร์/แผ่นพับ 3. จัดซื้อ/จัดหาหนังสือส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัยต่างๆ 4. ร่วมกับผู้ปกครองจัดทำหนังสือนิทาน/สื่ออย่างง่ายสำหรับเด็ก - หุ่นนิ้วมือ - หุ่นถุงกระดาษ - หน้ากากสัตว์ต่างๆ - เกมหาความสัมพันธ์ - เกมภาพตัดต่อ - หนังสือนิทานอย่างง่าย
- ติดตามการประเมินผลการดำเนินงานและรายงานผลการดำเนินงาน 1. บันทึกผลการเปลี่ยนแปลงรายบุคคล 2. รายงานผลผู้ปกครอง/ส่งต่อ รพ.สต.
- ผู้ปกครอง ผู้ดูแลเด็ก คณะกรรมการ ผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย การส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการ และสามารถสังเกต/คัดกรองความผิดปกติของพัฒนาการได้ดียิ่งขึ้น
- เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างถูกต้องมากขึ้น
- เด็กปฐมวัยในศูนย์มีพัฒนาการ 4 ด้านเหมาะสมตามวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 ก.พ. 2563 15:59 น.