แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเป็นการให้ความรู้ด้านโภชนาการทั้งผู้ปกครอง เด็ก และครูก่อนวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน ร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองที่เจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของเด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่ายกายและสมองเติบโตสมวัย |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามพฤติกรรมในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการมีาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการติดตามภาวะเสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ |
0.00 |