โครงการเสริมสร้างพัฒนาการเติมเต็มไอคิวเด็กอายุ 3-6 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ปี 2560
ชื่อโครงการ | โครงการเสริมสร้างพัฒนาการเติมเต็มไอคิวเด็กอายุ 3-6 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ปี 2560 |
รหัสโครงการ | 60-L2483-1-09 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลนานาค |
วันที่อนุมัติ | 8 พฤษภาคม 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2560 |
งบประมาณ | 12,700.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางละมัย ยูโซ๊ะ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนานาค อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.142,102.07place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 0.00 | |||||
รวมงบประมาณ | 0.00 |
คำเตือน : รวมงบประมาณของทุกงวด (0.00 บาท) ไม่เท่ากับ งบประมาณโครงการ (12,700.00 บาท)
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 97 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๖ ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต
พัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ตำบลนานาค รับผิดชอบและดูแลศูนย์เด็กเล็กจำนวน 2 แห่ง คือ ศูนย์เด็กเล็กบ้านกัวลอตะ และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแฆแบะ จากการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลนานาคจำนวน 97 คน พบว่าผู้ปกครองเด็กเด็ก ๓ – ๖ ปี กว่าร้อยละ ๗๐ ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ในการนี้ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ตำบลนานาค ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างพัฒนาการเติมเต็มไอคิวในเด็กอายุอายุ ๓ – ๖ ปีขึ้น เพื่อให้ความรู้ ทักษะ แก่ผู้ปกครองเด็ก และเฝ้าระวังและประเมินพัฒนาการในเด็กอายุ ๓ – ๖ ปีต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้เด็กอายุ ๓ – ๖ ปีได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง - |
||
2 | เพื่อให้เด็กอายุ ๓ – ๖ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจและสังคม ผู้ปกครองเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความรู้ เรื่องพัฒนาการที่สมวัยเพิ่มขึ้น ร้อยละ ๘๐ |
||
3 | เพื่อเฝ้าระวังและประเมินพัฒนาการของเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี อย่างต่อเนื่อง - |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 12,700.00 | 0 | 0.00 | |
13 มิ.ย. 60 - 2 ส.ค. 60 | จัดซื้อวัสดุสำนักงานเพื่อใช้ในโครงการ | 0 | 3,000.00 | - | ||
1 - 2 ส.ค. 60 | จัดจ้างทำอาหารว่างและเครื่องดื่ม อาหารกลางวัน | 0 | 9,700.00 | - |
๑. สำรวจกลุ่มเป้าหมายและกำหนดกิจกรรม
๒. จัดทำโครงการและชี้แจงโครงการ
๓. จัดทำมุมพัฒนาการเด็กอายุ ๓ – ๖ ปีในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกัวลอตะ และบ้านแฆแบะ
๔..จัดอบรบให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กอายุ๓ – ๖ ปีใน ศพด.จำนวน 97 คน โดยมีหัวข้อเรื่องดังนี้
๑. พัฒนาการตามวัยเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี
๒. การกระตุ้นพัฒนาการเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี
๓. การประเมินพัฒนาการเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี
๔. การพัฒนาไอคิวเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี
๕. มีการตรวจประเมินพัฒนาการเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี
๖. ประเมินและสรุปผล
๑. ให้เด็กอายุ ๓ – ๖ ปีได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
๒. ให้เด็กอายุ ๓ – ๖ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
๓. ผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการการส่งเสริมพัฒนาการ เด็กอายุ๓ - ๖ ปี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 17 พ.ค. 2560 15:35 น.