directions_run
โรงเรียนสีขาวปลอดยาเสพติดในโรงเรียน
กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.เกะรอ
โรงเรียนสีขาวปลอดยาเสพติดในโรงเรียน
รายละเอียดโครงการ
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โรงเรียนสีขาวปลอดยาเสพติดในโรงเรียน | |
| รหัสโครงการ | 63-L4156-2-03 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | กลุ่มจิตอาสาตำบลท่าธง | |
| วันที่อนุมัติ | 9 มกราคม 2563 | |
| ปี | 2563 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 27 สิงหาคม 2563 - 27 สิงหาคม 2563 | |
| งบประมาณ | 25,700.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอาหาม บาบาที | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเกะรอ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา |
ประเด็น
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
ดังนั้นทางจิตอาสาตำบลเกะรอ จึงเห็นสมควรมีการจัดทำโครงการเพื่อแก้ปัญหาดังกล่าวพร้อมทั้งหามาตรการในการป้องกันสารเสพติดให้บรรลุผลอย่างจริงจัง มาตรการป้องกันนั้นมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ตลอดจนพัฒนาเจตคติของประชาชนทุกคนทุกกลุ่ม ให้ตระหนักถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด และร่วมกันไม่ยุ่งเกี่ยวและต่อต้านกับยาเสพติด
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
- 2.1 เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดและให้โทษชนิดต่างๆ 2.2 เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขนอกสถานศึกษาให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน 2.3 เป็นแหล่งเรียนรู้ให้แก่สถานศึกษาในการนำไปพัฒนาและสร้างระบบการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด อบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษา ในทุกพื้นที่
การดำเนินงาน/กิจกรรม
- อบรมให้ความรู้โทษและพิษภัยของบุหรี่ให้เยาวชนตำบลเกะรอ+ประชุมทีม+รวมกลุ่มเล่นกีฬา
วิธีดำเนินการ
- ขั้นตอนเตรียมการ
- ประชุมคณะทำงานเพื่อวางแผนและมอบหมายงาน
- จัดทำโครงการตามแผนงานที่กำหนดตามกลุ่มเป้าหมาย
- จัดทำโครงการเพื่อเสนอผู้บริหารพิจารณาและอนุมัติ
- ประสานงานกับโรงเรียนประถมศึกษาทั้ง 5 โรงเรียนประถมศึกในเขตรับผิดชอบ
- ขั้นตอนการดำเนินการ
- เปิดพิธีโดยนายกองค์การบริหารส่วนตำบลเกะรอ 2.จัดการอบรมให้ความรู้ เรื่อง สิ่งเยาเสพติดจากทีมงานโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล 3.สรุปและประเมินผลการดำเนินโครงการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ชุมชนและนักเรียนสามารถแลกเปลี่ยนความคิดและประสบการณ์ระหว่างการอบรม 2.ชุมชนและนักเรียนสามารถรู้จักการปฏิเสธจากผู้ที่ชักชวนที่นำไปสู่การเสพสิ่งเสพติด 3.ชุมชนและนักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์และไม่ยุ่งเกี่ยวกับสิ่งเสพติด 4.โรงเรียนประถมศึกษา,สถาบันปอเนาะ และชุมชนปลอดสิ่งเสพติด 5.ชุมชนและนักเรียนมีความรู้ เรื่องสารเสพติดและเป็นแบบอย่างที่ดีได้