กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม และมีการส่งเสริมพัฒนาการ โภชนาการที่ดีในแต่ละด้าน จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต พัฒนาการ โภชนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่นเดียวกันกับโภชนาการ ถ้าเด็กได้รับสารอาหารที่ไม่ถูกต้อง เหมาะสม อาจทำให้มีภาวะโภชนาการที่ไม่ดีได้ การสำรวจพัฒนาการ โภชนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ ๐ – 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคน จากการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็ก ๐ – 5 ปี ของศูนย์สุขภาพชุมชนตำบลตะโละแมะนา ปี 2562 พบเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้ากว่า ร้อยละ 23.00 โภชนาการต่ำ ร้อยละ 42.94 นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กเด็ก ๐ – 5 ปี กว่าร้อยละ ๗๐ ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมิน ส่งเสริม และการกระตุ้นพัฒนาการ โภชนาการเด็กในด้านต่างๆ
      ในการนี้ทางศูนย์สุขภาพชุมชนตำบลตะโละแมะนา ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำ โครงการเฝ้าระวัง คัดกรองพัฒนาการ โภชนาการเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน ในปีงบประมาณ 2563ขึ้น โดยบูรณาการร่วมกับชุมชนด้วยการพัฒนาเครื่องมือให้อาสาสมัครสาธารณสุขช่วยเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการ โภชนาการเด็กปฐมวัยตามช่วงอายุเพื่อช่วยค้นหาเด็กที่มีพัฒนาการ โภชนาการผิดปกติด้านต่างๆ ได้เร็วขึ้น

1. 1. เพื่อพัฒนาความรู้ และทักษะการเฝ้าระวังคัดกรองพัฒนาการ โภชนาการเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนแก่อาสาสมัครสาธารณสุข ในพื้นที่ 2. เพื่อให้อาสาสมัครสาธารณสุข ดำเนินการช่วยเหลือคัดกรองพัฒนาการ โภชนาการเด็กในพื้นที่ได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ

1. จัดการฝึกอบรมให้ความรู้/ฝึกทักษะการตรวจพัฒนาการเด็ก โดยใช้คู่มือเฝ้าระวังและพัฒนาการเด็กปฐมวัย (Developmental Surveillance & Promotion Manual) ให้กับอาสาสมัครสาธารณสุข โดยวิทยากร กำหนดเนื้อหา ดังนี้
   • การเตรียมความพร้อมก่อนการตรวจคัดกรองพัฒนาการ
     
   • การสร้างสัมพันธภาพกับเด็กเพื่อการคัดกรองพัฒนาการ
     
   • ขั้นตอนการคัดกรองพัฒนาการ โภชนาการ - การบันทึกผลการประเมินพัฒนาการ โภชนาการ
     1.2 อาสาสมัครสาธารณสุข ดำเนินการลงคัดกรองพัฒนาการ โภชนาการเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนในพื้นที่ ตามแบบคัดกรองที่กำหนด
   • สรุปผลการคัดกรองพัฒนาการ โภชนาการรายบุคคล ให้กับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อส่งเสริมพัฒนาการ โภชนาการให้กับเด็กในกลุ่มที่มีพัฒนาการ โภชนาการไม่สมวัย 1.3 จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ โภชนาการ กลุ่มพัฒนาการ โภชนาการไม่สมวัย

1. เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนทุกคน ได้รับการตรวจประเมินคัดกรองพัฒนาการ โภชนาการ
2. เด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัยได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก
   
3. ผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการการส่งเสริมพัฒนาการ โภชนาการ