กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สุขภาพอนามัยเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดี ที่จะอยู่อาศัยในศูนย์เด็กเล็กได้อย่างเท่าเทียมกันและอยู่ร่วมกันกับครูผู้ดูแลเด็ก และเพื่อนๆ อย่างสงบสุข มีความสะดวกสบาย สะอาด ถูกสุขอนามัย มีความปลอดภัย ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการและพัฒนา IQ, EQ เด็ก และความคิดสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม ครู ผู้ปกครอง และชุมชนมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาศูนย์เด็กเล็ก เด็กควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเอง และดูแลความสะอาดของสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีและทำได้ถูกต้องเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ครูผู้ดูแลเด็กได้รับการฝึกอบรมเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านต่าง ๆ เพื่อให้สามารถดูแลเด็กได้ดียิ่งขึ้น ผู้ปกครอง เข้าร่วมสนับสนุนกิจกรรม โดยสนับสนุนกิจกรรมการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กอย่างต่อเนื่องระหว่างบ้านและศูนย์เด็กและเกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคลากรในท้องถิ่น
ซึ่งผลการศึกษาวิจัยของหน่วยงานด้านพัฒนาการเด็กประเทศไทยมีเด็ก ช่วงปฐมวัยคือแรกเกิดถึง 6 ขวบ ประมาณ 6.5 ล้านคนพบว่า ปัญหาการบาดเจ็บของเด็กที่พบบ่อยที่สุดในศูนย์เด็กเล็ก คือ การบาดเจ็บจาก การพลัดตกหกล้มมีสูงถึงร้อยละ 37.5 ตามมาด้วยอุบัติเหตุจากเครื่องเล่นสนามร้อยละ 28.6 ส่วนในด้านสุขภาพและพัฒนาการเด็กปฐมวัยของไทยมีพัฒนาการด้านต่างๆ ค่อนข้างต่ำ โดยเฉพาะด้านสติปัญญา ซึ่งเป็นเรื่องที่ต้องเร่งพัฒนาอย่างรีบด่วน เนื่องจากเด็กปฐมวัย เป็นช่วงอายุที่มีพัฒนาการของสมองมากที่สุดและเร็วที่สุด (สำนักอนามัยสิ่งแวดล้อม กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข, 2552) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานที่หนึ่งซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างทรัพยากรมนุษย์ที่ทรงคุณค่าในการสร้างความมั่นคงแก่ประเทศชาติเสริมศักยภาพการแข่งขันของประเทศโดยรวมในท่ามกลางวิวัฒนาการอย่างรวดเร็วของสังคมโลกาภิวัฒน์
ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำมัสยิดอัลวุสฏอโต๊ะเล็ง ได้จัดโครงการส่งเสริมความรู้ทักษะสุขภาพอนามัยและพัฒนา IQ, EQ เด็กปฐมวัย เพื่อตระหนักถึงความสำคัญต่อการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ที่เกี่ยวข้องได้มีความรู้ความเข้าใจตลอดจนทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานและนำแนวทางดังกล่าวไปใช้เพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพอนามัยที่ดี การเฝ้าระวังและดูแลสุขภาพเด็กที่เจ็บป่วยภายในศูนย์เด็กเล็ก ส่งเสริมการมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง รู้จักการดูแลรักษาสุขภาพของตนเอง เช่น การรักษาความสะอาดของร่างกาย ล้างมือก่อนรับประทานอาหาร รู้จักระมัดระวังความปลอดภัยในการเล่นได้ด้วยตนเอง รู้จักส่งเสริมการพัฒนา IQ, EQ เด็กปฐมวัย