แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ครู ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง แม่ครัว เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องได้รับความรู้เกี่ยวกับโภชนาการของเด็กในการเลือกซื้ออาหารที่มีสด การประกอบอาหาร การตกแต่งจาน การปรุงอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ครู ครูผู้ดูเด็ก ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องทุกคนที่เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้เกี่ยวกับโภชนาการของเด็กปฐมวัยเพิ่มขึ้น ร้อยละ50 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เด็กที่มีภาวะโภชนาการไม่เป็นไปตามเกณฑ์ ได้มีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น ตัวชี้วัด : เด็กมีภาวะโภชนาการเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานเพิ่มขึ้นร้อยละ 50 |
0.00 |