แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ครู พี่เลี้ยง แม่ครัว และผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กก่อนวัยเรียน ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 80 ของครู พี่เลี้ยง แม่ครัว และผู้ปกครอง มีความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กก่อนวัยเรียนในระดับดีขึ้นไป |
80.00 | |||||
| 2 | ๒. เพื่อให้ครู พี่เลี้ยง แม่ครัว และผู้ปกครอง ตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กก่อนวัยเรียน ตัวชี้วัด : ๒. ร้อยละ ๘๐ ของครู พี่เลี้ยง แม่ครัว และผู้ปกครองได้เข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง ภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน |
80.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้ครู พี่เลี้ยง แม่ครัว และผู้ปกครอง สามารถนำความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กก่อนวัยเรียนไปใช้กับเด็กก่อนวัยเรียนได้ ตัวชี้วัด : ๓. ร้อยละ ๘๐ ของครู พี่เลี้ยง แม่ครัว และผู้ปกครองมีความพึงพอใจในการเข้าร่วมโครงการในระดับดีขึ้นไป 4. ร้อยละ 80 ของเด็กก่อนวัยเรียนทั้ง 6 ศูนย์ มีภาวะโภชนาการเป็นไปตามเกณฑ์ ภายในระยะเวลา 3 เดือน |
80.00 |