โครงการอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ (รพ.สต.บ้านทรายขาว)
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพ (รพ.สต.บ้านทรายขาว) |
| รหัสโครงการ | l8401-60-01 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | รพ.สต.บ้านทรายขาว |
| วันที่อนุมัติ | 11 สิงหาคม 2560 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2559 - 30 กันยายน 2560 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 12,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางณัฐชยา สอนคง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลทุ่งหวัง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.069,100.657place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การอบรมผู้นำนักเรียนเป็นกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพที่สำคัญและจำเป็นมาในโรงเรียน เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ มีทักษะทางด้านการดูแลสุขภาพที่ถูกต้องและเป็นประโยชน์ต่อตนเอง เพื่อนนักเรียนครอบครัวและชุมชน ผู้นำนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง |
||
| 2 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้อง และสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเองเพื่อนนักเรียน ครอบครัว และชุมชนได้ นักเรียนมีพฤติกรรมดูแลสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเองเพื่อนักเรียน ครอบครัวและชุมชนได้ |
||
| 3 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสารทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียน และชุมชนของตนเองได้ ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนของตนเองได้ |
||
| 4 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถนำความรู้ ไปพัฒนาสิ่งแวดล้อมในชุมชนให้น่าอยู่และปลอดโรคได้ นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้น่าอยู่และปลอดโรคได้ |
1.ครูประจำชั้นนักเรียน ป.4 - ป.5 เลือกตัวแทนอบรมผู้นำนักเรียนโรงเรียนละ 25 คน รวมจำนวน 50 คน 2.จัดอบรมตามแผนงานโครงการที่กำหนดไว้ โดยจัดอบรม 2 วัน อบรมทดแทน 2 ปี ต่อ 1 ครั้ง โดยมีการอบรมเกี่ยวกับควมรู้และคุณสมบัติที่เหมาะสมสำหรับการเป็นผู้นำนักเรียน 3.สรุปผลการดำเนินงานกิจกรรมและรายงานผลการดำเนินงาน
- ผู้นำนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว 2.นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม และสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง 3.นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม 4.นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้น่าอยู่และลดการเกิดโรคในชุมชนได้ 5.นักเรียนนำความรู้ความสามารถไปถ่ายทอดความรู้ขยายผลไปยังผู้ใกล้ชิดในกลุ่มเพื่อนักเรียน ครอบครัว และเพื่อนบ้านในชุมชนได้อย่างถูกต้อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 พ.ค. 2560 15:23 น.