โครงการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านขมิ้น |
วันที่อนุมัติ | 28 เมษายน 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2563 - 30 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
งบประมาณ | 31,700.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวโกศล คิดค้า |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลผาเสวย อำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์ |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 20 ก.ค. 2563 | 30 ก.ย. 2563 | 31,700.00 | |||
รวมงบประมาณ | 31,700.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 68 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ๑. เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้ทราบถึงความสำคัญของสุขภาพและอนามัยของเด็ก ๒. เพื่อส่งเสริมให้ความรู้เรื่องทันตอนามัยในเด็กนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยและเสริมสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะการดูแลรักษาความสะอาดช่องปากให้แก่เด็ก ๓. เพื่อส่งเสริมให้ความรู้เรื่องการล้างมือที่ถูกวิธีในเด็กนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยและเสริมสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะการดูแลรักษาความสะอาดให้แก่เด็ก ๔. เพื่อส่งเสริมให้เด็กรักการอ่านหนังสือ ๕. เพื่อส่งเสริมจินตนาการและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ๖. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาผ่านหนังสือนิทานและสื่อหุ่นมืออื่นๆ ด้านปริมาณ |
68.00 |
กิจกรรมที่ ๑ ส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย
๑. ให้ความรู้เกี่ยวกับฟันและช่องปากและการล้างมือที่ถูกวิธี
๒. ฝึกทักษะดูแลรักษาฟัน/การแปรงฟันที่ถูกวิธีและการล้างมือที่ถูกวิธี
๓. ตรวจสุขภาพฟันและช่องปากและตรวจการล้างมือ (แบบบันทึกการแปรงฟัน/แบบบันทึกการล้างมือ)
๔. ประเมินผลการจัดกิจกรรม ( แบบประเมินทันตสุขภาพ)
๕. สรุปผลการดำเนินงาน
กิจกรรมที่ ๒ ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
๑. ดำเนินงาน ตามกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยให้มีมุมการอ่านที่เหมาะสม และเป็นสัดส่วน
และชอบส่งเสริมและกระตุ้นให้เด็กอ่านหนังสือมากขึ้นและเข้าใช้มุมการอ่านบ่อยขึ้น
๒. จัดมุมบทบาทสมมติที่เหมาะสมและเป็นสัดส่วนส่งเสริมพัฒนาการของเด็กผ่านการเล่านิทานจากหุ่นมือ
๓. จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยและประเมินพัฒนาการของเด็กอยู่เสมอ
๔. ประเมินสรุปผลพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา (แบบประเมินพัฒนาการ)
๕. สรุปผลการดำเนินงาน
๑. เด็กปฐมวัยได้ทราบถึงความสำคัญของสุขภาพและอนามัยของเด็ก ๒. เด็กปฐมวัยมีความเข้าใจในความรู้เรื่องทันตอนามัยในเด็กนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยและเสริมสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะการดูแลรักษาความสะอาดช่องปากให้แก่เด็ก ๓. เด็กปฐมวัยมีความเข้าใจในความรู้เรื่องการล้างมือที่ถูกวิธีในเด็กนักเรียนระดับชั้นปฐมวัยและเสริมสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะการดูแลรักษาความสะอาดให้แก่เด็ก ๔. เด็กมีมุมการอ่านที่เหมาะสม และเป็นสัดส่วนและชอบอ่านหนังสือมากขึ้นและเข้าใช้มุมการอ่านบ่อยขึ้น ๕. เด็กได้รับการพัฒนาผ่านหนังสือมีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น ๖. เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาอย่างรอบด้าน ๗. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกับผู้ปกครองมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกันและได้และเปลี่ยนเรียนรู้จากการยืมหนังสือกลับบ้าน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 5 ส.ค. 2563 09:05 น.