directions_run
โครงการปลูกผักปลอดสารพิษเพื่ออาหารกลางวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนวัดแหลมบ่อท่อ
ชื่อโครงการ | โครงการปลูกผักปลอดสารพิษเพื่ออาหารกลางวันตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนวัดแหลมบ่อท่อ |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดแหลมบ่อท่อ |
วันที่อนุมัติ | 11 สิงหาคม 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 18 สิงหาคม 2563 - 31 ธันวาคม 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ธันวาคม 2563 |
งบประมาณ | 15,700.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเกาะใหญ่ อำเภอกระแสสินธุ์ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.552,100.287place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละของครัวเรือนที่มีอาหารครบ 5 หมู่ (ผัก ผลไม้ ไขมัน ข้าว แป้ง เนื้อสัตว์) บริโภคอย่างเพียงพอ | 100.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพิ่มจำนวนครัวเรือนที่มีอาหารครบ 5 หมู่ (ผัก ผลไม้ ไขมัน ข้าว แป้ง เนื้อสัตว์) บริโภคอย่างเพียงพอ ร้อยละของครัวเรือนที่มีอาหารครบ 5 หมู่ บริโภคอย่างเพียงพอ เพิ่มขึ้น |
100.00 |
รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
1.อบรมเรื่องผักปลอดสารพิษกับสุขภาพ 2.การดำเนินชิวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง 3.ลงมือปฎิบัติการปลูกผักปลอดสารพิษ
เด็กนักเรียนโรงเรียนวัดแหลมบ่อท่อมีความรู้เรื่องผักปลอดสารพิษกับสุขภาพ เด็กนักเรียนโรงเรียนวัดแหลมบ่อท่อมีความเข้าใจการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เด็กนักเรียนโรงเรียนวัดแหลมบ่อท่อสามารถปลูกผักปลอดสารพิษบริโภคเองได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 19 ส.ค. 2563 16:18 น.
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ