โครงการเฝ้าระวังและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
รหัสโครงการ | 63-L3332-1-10 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอ |
วันที่อนุมัติ | 22 กรกฎาคม 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 29 กันยายน 2563 - 29 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 29 ตุลาคม 2563 |
งบประมาณ | 18,600.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาปะขอ อำเภอบางแก้ว จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 30 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๖ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมเด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้านก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ ซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ ๐ – ๖ ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคน ดังนั้นโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอจึงได้จัดทำโครงการเฝ้าระวังและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ขึ้น เพื่อเป็นการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กโดยฝึกทักษะให้กับแกนนำอาสาสมัครสาธารณสุข ซึ่ง เป็นกลุ่มบุคคลที่เป็นผู้นำด้านสุขภาพ และเป็นผู้ที่ใกล้ชิดกับประชาชนมากที่สุดให้สามารถ สังเกต เฝ้าระวังและให้ความช่วยเหลือได้ทันท่วงทีหากมีปัญหาหรือข้อบกพร่องที่ควรแก้ไข
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อพัฒนาความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านการคัดกรอง เฝ้าระวัง พัฒนาการเด็กแก่แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุข แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุข มีความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านการคัดกรอง เฝ้าระวัง พัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ร้อยละ ๙๕ |
0.00 | |
2 | เพื่อให้แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุข ดำเนินการคัดกรอง เฝ้าระวังพัฒนาการเด็กในพื้นที่ แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุข ดำเนินการคัดกรอง |
0.00 | |
3 | เพื่อให้เด็กอายุ 0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง เด็กอายุ 0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง ร้อยละ ๙๕ |
0.00 | |
4 | เด็ก 0-5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัย เด็ก 0-5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัย ร้อยละ 95 |
0.00 | |
5 | เพื่อให้มีมุมพัฒนาการสำหรับเด็ก ๐–5 ปีในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอมีมุมพัฒนาการสำหรับเด็ก ๐–5 ปี |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 18,600.00 | 0 | 0.00 | |
29 ก.ย. 63 | จัดประชุมเชิงปฏิบัติการแก่แกนนำ อาสาสมัครสาธารณสุข จำนวน 30 คน | 0 | 18,600.00 | - |
1.กำหนดนโยบายและกิจกรรม
2.จัดทำโครงการและชี้แจงโครงการแก่เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอ
3. จัดทำมุมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านนาปะขอ
4.จัดทำสัปดาห์แห่งการพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
5.จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อฝึกทักษะในการตรวจทดสอบพัฒนาการเด็กให้กับแกนนำอาสาสมัครสาธารณสุขให้สามารถติดตามพัฒนาการเด็กได้ทุกคน
6. มีการตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
7.ติดตามประเมินผลการดำเนินงาน
8.รายงานผลการดำเนินงาน.
1.เด็ก 0–5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัยคิด เป็นร้อยละ 80 2.เด็ก 0-5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจและสังคมคิด เป็นร้อยละ 95 3.เด็ก 0-5 ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก 4.ผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการ เด็ก 0-5 ปี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 ส.ค. 2563 16:00 น.