กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมทันตสุขภาพเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และเด็กในโรงเรียน เขตโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบองอ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบองอ อำเภอระแงะ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บองอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมทันตสุขภาพเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และเด็กในโรงเรียน เขตโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบองอ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมทันตสุขภาพเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และเด็กในโรงเรียน เขตโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบองอ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบองอ อำเภอระแงะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 60-L2506-1-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 37,900.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บองอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรคใช่องปากเป็นปัญหาที่พบในประชากรทุกกลุ่มอายุ แม้เป็นดรคที่ไม่ผลอันตรายร้ายแรงถึงชีวิต แต่มักเป็นเหตุแรกๆที่ทำให้เกิดความรำคาญ ทั้งยังมีผลกระทบโดยตรงต่อสุขภาพด้นร่างกายและจิตใจโดยรวมอีกด้วย โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กวัยเรียน ซึ่งเป็นวัยที่เริ่มต้นเรียนรู้ เด็กที่มีรสุขภาพดี จะสามารถเรียนรู้ทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้ดี และเติบโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไป ในทางตรงกันข้าม เด็กที่มีอาการปวดฟันบ่อย มักไม่มีสมาธิในการเรียน ขาดเรียนบ่อย ซึ่งสิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ และอาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตของด็กในอนาคตต่อดป การดำเนินงานบูรณาการงานส่งเสริมป้องกัน และเฝ้าระวังงานทันตสาธารณสุขจึงมีความสำคัญอย่างมากในการลดอัตราการเกิดโรคฟันผุ แม้จะมีการสนับสนุนกิจกรรมส่งเสริมและทันตกรรมป้องกันอย่างเป็นรูปธรรมในโรงเรียนประถมศึกษา ได้แก่ การตรวจสภวะช่วงปาก การเคลือบฟลูออไรด์วานิชการเคลือบหลุมร่งฟัน และการบิการทันตกรรมแบบผสมผสาน (Comprehensive Care) แต่จากการสำรวจสภาวะทันตสุขภาพของนักเรียนนราธิวาส เมื่อปี 2552 - 2555 พบว่า ภาพรวมทั้งจังหวัด ผลงานยังต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ปัญหาทันตกรรมในเด็กอายุ 0 - 12 ปี ในเขตโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบองอปีการศึกษา 2559 พบว่ามีฟันแท้ผุถึงร้อละ 85.01 ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขาพตำบลบองอ ได้เล็งเห็นถึงปัญหา และความสำคัญของการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากเพื่อลดอัตราการเกิดโรค เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียน ครู และผู้ปครองเด็ก ได้ตระหนักและมีส่วนร่มในการแก้ไขปัญหาทงทันตสุขภาพต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเสริมทักษะการดูแลสุขภาพช่องปากให้เด็กนักเรียนและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
2. เพื่อสร้างความร่วมมือภาคีเครือข่าย ส่งเสริมการมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน เกิดการขับเคลื่อนสังคมในการแก้ไขปัญหาสุขภาพช่องปากของเด็กก่อนปฐมวัยและปฐมวัย
3. เพื่อเสริมสร้างทัศนคติที่ดีของผู้ปกครองในการดูแลความสะอาดของช่องปากบุตร
4. เพื่อลดโรคฟันผุในกลุ่มเด็กก่อนปฐมวัยและวัยเรียน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เกิดโรงเรียน และศพด. ต้นแบบด้านการส่งเสริมชุมชนสริมสุขภาพช่องปาก
2. มีการนำข้อมูลพื้นนฐานสุขภาพช่องปากและข้อมูลพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากไปใช้ในการเฝ้า, การป้องกัน และการแก้ไขปัญหาโรคในช่องปากใน้ด็กให้สอดคล้องกับบริบทพื้นที่
3. ชุมชนมีการพัฒนานโยบายและการจัดการสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพช่องปาก
4. ประชาชน,ชุมชนตื่นตัว สนใจ และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสู่การดูแลสุขภาพช่องปากลูกที่ดีขึ้น
5. เด็ก 0-12 ปีเข้าถึงบริการทันตกรรม ทั้งด้านการส่งเสริมป้องกันและรักษา ฟื้นฟูเพิ่มขึ้น
   
6. ลดอัตราการเกิดโรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบในเด็ก 0-12 ปี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น