โครงการโภชนาการและพัฒนาการสมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการโภชนาการและพัฒนาการสมวัย |
รหัสโครงการ | 63-L4127-1-9 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบาเจาะ |
วันที่อนุมัติ | 21 สิงหาคม 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 24 สิงหาคม 2563 - 31 ธันวาคม 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ธันวาคม 2563 |
งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายสันต์ เดะแอ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวนูรอีมานี หะมะ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาเจาะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.212,101.291place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 70 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ ดังนั้นเพื่อส่งเสริมให้เด็กไทยมีพัฒนาการดี โภชนาการสมวัยเราต้องเริ่มที่ผู้ดูแลเด็กที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการของลูกน้อยการอบรมจึงเป็นทางส่วนหนึ่งที่ช่วยเสริมสร้างศักยภาพของผู้ดูแลเด็กให้มีความรู้มากยิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1 ผู้ดูแลสามารถทำอาหารที่มีประโยชน์และเหมาะสมกับวัย ร้อยละ90ของผู้ดูแลมีความรู้ในการเตรียมอาหารได้เหมาะสมตามวัย |
85.00 | |
2 | 2 ผู้ดูแลสามารถประเมินพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัยได้ ร้อยละ90ของผู้ดูแลมีทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย |
75.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 143 | 30,000.00 | 0 | 0.00 | |
24 ส.ค. 63 - 31 ธ.ค. 63 | 1.ประชุมชี้แจง รายละเอียดโครงการ แก่เจ้าหน้าที่สาธารณสุขผู้นำท้องถิ่น และอาสาสมัครสาธารณสุข | 73 | 0.00 | - | ||
24 ส.ค. 63 - 31 ธ.ค. 63 | 2.จัดอบรมผู้ดูแลเด็ก | 70 | 30,000.00 | - |
1.จัดทำโครงการ เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2.ประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 3. กำหนดการจัดโครงการ 4. ประเมินผลโครงการ สรุปผลการประเมิน
1.ผู้ดูแลมีความรู้ในเรื่องการให้อาหารเด็กอย่างเหมาะสมกับพัฒนาการและการเจริญเติบโตตามวัยนั้นๆ 2.ผู้ดูแลสามารถส่งเสริมพัฒนาการให้เด็กมีประสบการณ์การเรียนรู้ทั้ง 5 ด้าน อย่างเหมาะสมตามวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 28 ส.ค. 2563 15:03 น.