โครงการเสริมสร้างวินัยการคัดแยกขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ชื่อโครงการ | โครงการเสริมสร้างวินัยการคัดแยกขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
รหัสโครงการ | 63-L3332-3-1 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร |
วันที่อนุมัติ | 23 กันยายน 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 5 ตุลาคม 2563 - 30 พฤศจิกายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 ธันวาคม 2563 |
งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาปะขอ อำเภอบางแก้ว จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 75 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในแต่ละวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร พบว่ามีขยะเกิดขึ้นจากกิจวัตรประจำวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้แก่ เศษกระดาษ ถุงพลาสติก ขวดแก้ว ขวดพลาสติก ถุงนม กล่องนม เศษอาหาร ผ้าอ้อมสำเร็จรูป ฯลฯ ซึ่งยังไม่มีระบบการจัดการขยะที่ดี มีการนำขยะทุกประเภทใส่ถังขยะรวมกันในถังเดียว ทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและยังเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค เช่น หนู แมลงวัน แมลงสาบ บางวันมีสุขนัขเข้ามารื้อค้นขยะในถังทำให้มีขยะกระจายรอบบริเวณถังขยะ จากการวิเคราะห์พบว่าขยะภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บางชนิดสามารถนำกลับมารีไซเคิลใหม่ได้ บางชนิดก็นำไปขายได้ ดังนั้นการคัดแยกขยะจะทำให้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้ว่าควรกำจัดขยะแต่ละประเภทอย่างไร ขยะเช่นใดบ้างที่ควรนำกลับมาหมุนเวียนใช้ใหม่ ขยะประเภทไหนสามารถนำไปขายได้ การคัดแยกขยะเป็นขั้นตอนที่มีความสำคัญ และสามารถช่วยลดปัญหาที่เกิดกลิ่นเหม็นรบกวน และกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์นำโรคด้วย
ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร เล็งเห็นความสำคัญและต้องการลดปริมาณขยะภายในศูนย์ สร้างกระบวนการคัดแยกขยะให้เกิดขึ้น และสามารถป้องกันโรคระบบทางเดินหายใจจากการทิ้งขยะผสมรวมกันทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนส่งผลให้ครูและเด็กในการจัดการเรียนการสอน และเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค ส่งผลกระทบต่อสุขภาพของเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และสามารถนำขยะที่คัดแยกแล้วนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนรู้ของเด็ก และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและผู้ปกครองโดยนำวัสดุเหลือใช้นำมาประยุกต์ใช้กลับมาเป็นนวัตกรรมเกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของเด็กโดยตรงและเป็นการปลูกฝังให้เด็กได้คิดเอง ทำเอง ใช้เอง ซึ่งจะสร้างองค์ความรู้ในการจัดการเรียนรู้จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัว ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม ช่วยลดขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และยังสร้างจิตสำนึกที่ดีแก่เด็กตั้งแต่เยาว์วัย การที่ได้ปลูกฝังให้เด็กได้รู้จักคิดด้วยตนเอง รู้จักวิธีรักษาตนเอง รู้จักแก้ปัญหา การรักษาสิ่งแวดล้อม เป็นการปลูกจิตสำนึกที่ดีให้กับเด็ก และเมื่อสิ่งที่เด็กทำเป็นตัวอย่างที่ดี ก็จะเป็นการสร้างประโยชน์กับตนเอง และชุมชนในอนาคตต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสิ่งแวดล้อมที่ดี ไม่เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์นำโรค
|
0.00 | |
2 | เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้จักคัดแยกขยะ และการนำกลับมาใช้ใหม่
|
0.00 | |
3 | เพื่อให้ปริมาณขยะมูลฝอยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง
|
0.00 | |
4 | เพื่อเสริมสร้างการมีวินัยในการดำเนินชีวิตของเด็กตั้งแต่ปฐมวัย
|
0.00 | |
5 | เพื่อปลูกฝังค่านิยมที่ดีงาม มีจิตสำนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้เกิดแก่เด็ก
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 10,000.00 | 0 | 0.00 | |
5 ต.ค. 63 - 30 พ.ย. 63 | ให้ความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแก่เด็กและผู้ปกครองและจัดกิจกรรมการคัดแยกขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก | 0 | 10,000.00 | - |
- ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ครู บุคลากร ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- ตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามโครงการ
- ดำเนินการตามโครงการ 3.1 ครูและบุคลากร อบรม และให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะให้แก่เด็กและผู้ปกครอง 3.2 ให้เด็กได้ทดลองปฏิบัติจริง จำลองสถานการณ์ใส่ขยะในถังแต่ละประเภท 3.3 นำขยะที่แยกมาจำหน่ายให้กับพ่อค้า หรือนำมาประดิษฐ์เป็นสื่อกาจัดประสบการณ์
- รายงานผลการดำเนินงาน
- ติดประเมินผลโครงการ
- เด็ก ครู บุคลากร และผู้ปกครอง มีความตระหนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมร่วมกัน สร้างพลังสามัคคี สร้างรายได้เสริม และสามารถขยายจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไปสู่ชุมชน ก่อให้เกิดการลดปัญหาขยะของชุมชนได้
- ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร มีสิ่งแวดล้อมที่ดี ไม่เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์นำโรค
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้จักการคัดแยกขยะ การนำมาใช้ใหม่และการนำไปขายได้
- ปริมาณขยะมูลฝอยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 30 ก.ย. 2563 14:10 น.