กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ในแต่ละวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร พบว่ามีขยะเกิดขึ้นจากกิจวัตรประจำวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้แก่ เศษกระดาษ ถุงพลาสติก ขวดแก้ว ขวดพลาสติก ถุงนม กล่องนม เศษอาหาร ผ้าอ้อมสำเร็จรูป ฯลฯ ซึ่งยังไม่มีระบบการจัดการขยะที่ดี มีการนำขยะทุกประเภทใส่ถังขยะรวมกันในถังเดียว ทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและยังเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค เช่น หนู แมลงวัน แมลงสาบ บางวันมีสุขนัขเข้ามารื้อค้นขยะในถังทำให้มีขยะกระจายรอบบริเวณถังขยะ จากการวิเคราะห์พบว่าขยะภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บางชนิดสามารถนำกลับมารีไซเคิลใหม่ได้ บางชนิดก็นำไปขายได้ ดังนั้นการคัดแยกขยะจะทำให้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้ว่าควรกำจัดขยะแต่ละประเภทอย่างไร ขยะเช่นใดบ้างที่ควรนำกลับมาหมุนเวียนใช้ใหม่ ขยะประเภทไหนสามารถนำไปขายได้ การคัดแยกขยะเป็นขั้นตอนที่มีความสำคัญ และสามารถช่วยลดปัญหาที่เกิดกลิ่นเหม็นรบกวน และกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์นำโรคด้วย
ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร เล็งเห็นความสำคัญและต้องการลดปริมาณขยะภายในศูนย์ สร้างกระบวนการคัดแยกขยะให้เกิดขึ้น และสามารถป้องกันโรคระบบทางเดินหายใจจากการทิ้งขยะผสมรวมกันทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนส่งผลให้ครูและเด็กในการจัดการเรียนการสอน และเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค ส่งผลกระทบต่อสุขภาพของเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และสามารถนำขยะที่คัดแยกแล้วนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนรู้ของเด็ก และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและผู้ปกครองโดยนำวัสดุเหลือใช้นำมาประยุกต์ใช้กลับมาเป็นนวัตกรรมเกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของเด็กโดยตรงและเป็นการปลูกฝังให้เด็กได้คิดเอง ทำเอง ใช้เอง ซึ่งจะสร้างองค์ความรู้ในการจัดการเรียนรู้จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัว ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม ช่วยลดขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และยังสร้างจิตสำนึกที่ดีแก่เด็กตั้งแต่เยาว์วัย การที่ได้ปลูกฝังให้เด็กได้รู้จักคิดด้วยตนเอง รู้จักวิธีรักษาตนเอง รู้จักแก้ปัญหา การรักษาสิ่งแวดล้อม เป็นการปลูกจิตสำนึกที่ดีให้กับเด็ก และเมื่อสิ่งที่เด็กทำเป็นตัวอย่างที่ดี ก็จะเป็นการสร้างประโยชน์กับตนเอง และชุมชนในอนาคตต่อไป

1. เพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสิ่งแวดล้อมที่ดี ไม่เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์นำโรค
2. เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้จักคัดแยกขยะ และการนำกลับมาใช้ใหม่
3. เพื่อให้ปริมาณขยะมูลฝอยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง
4. เพื่อเสริมสร้างการมีวินัยในการดำเนินชีวิตของเด็กตั้งแต่ปฐมวัย
5. เพื่อปลูกฝังค่านิยมที่ดีงาม มีจิตสำนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้เกิดแก่เด็ก

1. ให้ความรู้เรื่องการคัดแยกขยะแก่เด็กและผู้ปกครองและจัดกิจกรรมการคัดแยกขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

1. ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ครู บุคลากร ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
2. ตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามโครงการ
3. ดำเนินการตามโครงการ 3.1 ครูและบุคลากร อบรม และให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะให้แก่เด็กและผู้ปกครอง 3.2 ให้เด็กได้ทดลองปฏิบัติจริง จำลองสถานการณ์ใส่ขยะในถังแต่ละประเภท 3.3 นำขยะที่แยกมาจำหน่ายให้กับพ่อค้า หรือนำมาประดิษฐ์เป็นสื่อกาจัดประสบการณ์
4. รายงานผลการดำเนินงาน
5. ติดประเมินผลโครงการ

1. เด็ก ครู บุคลากร และผู้ปกครอง มีความตระหนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมร่วมกัน สร้างพลังสามัคคี สร้างรายได้เสริม และสามารถขยายจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กไปสู่ชุมชน ก่อให้เกิดการลดปัญหาขยะของชุมชนได้
   1. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร มีสิ่งแวดล้อมที่ดี ไม่เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์นำโรค
   2. เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้จักการคัดแยกขยะ การนำมาใช้ใหม่และการนำไปขายได้
   3. ปริมาณขยะมูลฝอยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กลดลง