แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะแก่ผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ของผู้ปกครองเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนทั้งหมด ตัวชี้วัด : เด็กเล็กทุกคนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปิบ้านเหล็ง มีพัฒนาการที่ดี สมวัยพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆได้สมวัย ร่างกายอารมณ์แจ่มใจ |
47.00 | 47.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อส่งเสริม พัฒนาการทางทางด้านร่างกายให้เด็กกเล็กมีการเจริญเติบโตที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : |
47.00 | 47.00 | ||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพ พัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน โดยได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปิเหล็งมีความรู้ด้านการกระตุ้นอารมณ์ดี เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์ที่ดี สดใสสมวัย |
47.00 | 47.00 |