โครงการ ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กเล็ก (ศพด.2) ปี 2564
ชื่อโครงการ | โครงการ ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กเล็ก (ศพด.2) ปี 2564 |
รหัสโครงการ | 64-L6895-03-30 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลเมืองกันตัง (ศูนย์ 2) |
วันที่อนุมัติ | 17 พฤศจิกายน 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2563 - 31 สิงหาคม 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 สิงหาคม 2564 |
งบประมาณ | 8,560.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | น.ส.สุมาลี สร้อยศรี |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสมใจ เป้าทอง |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกันตัง อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.41,99.519place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 30 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยคือเด็กที่มีอายุ 2 ถึง 5 ปี การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างมากเนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้ในสิ่งแวดล้อมรอบๆตัว ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน จากบิดา มารดา คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม ซึ่งส่งผลให้ให้เกิดพัฒนาการที่เป็นรากฐานของบุคลิกภาพ อุปนิสัย และการเจริญเติบโตทั้งทางร่างกายและจิตใจ สมอง สติปัญญา ความสามารถ การอบรมปลูกฝังสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้านให้แก่เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพในช่วงอายุนี้ จะเป็นรากฐานที่ดีที่จะให้เขาเติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดี เฉลียวฉลาด คิดเป็น และมีความสุข เด็กปฐมวัยจะมีชีวิตรอดและเจริญเติบโตได้ 3 ด้านการพึ่งพาพ่อแม่และผู้ใหญ่ช่วยเลี้ยงดู ปกป้องจากอันตรายหากผู้ใหญ่ให้ความรักเอาใจใส่ใกล้ชิดอบรมเลี้ยงดูโดยความเข้าใจ เด็กพร้อมจะตอบสนองความต้องการพื้นฐานที่เปลี่ยนไปตามวัยที่เหมาะสมให้สมดุลกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สติปัญญา และสังคมแล้ว เด็กจะเติบโตแข็งแรงแจ่มใสมีความพร้อมที่จะพัฒนาตนเองในขั้นต่อไปให้เป็นคนเก่งคนดีอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่ให้การเตรียมความพร้อมแก่เด็กปฐมวัย เด็กก่อนวัยเรียนเป็นเด็กที่อยู่ในช่วงเด็กที่อยู่ในช่วงอายุ 2 ถึง 5 ปี เป็นวัยที่ถือว่า "วัยหัวเลี้ยวหัวต่อ" ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารกก้าวสู่ความพร้อมในการที่จะเรียนรู้ สังคมที่กว้างออกไปจากครอบครัว เราจึงควรเข้าใจในพัฒนาการด้านต่างๆของเด็ก เช่น ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สติปัญญา และสังคม รวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการให้ถูกวิธี อันจะช่วยให้เด็กเกิดการเจริญเติบโตและมีพัฒนาการอย่างเหมาะสม
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้นั้นเด็กปฐมวัยต้องมีความพร้อมของพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ปฏิบัติจริง และเกิดความพร้อมทั้ง 4 ด้าน ดังกล่าวศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ศูนย์ 2) เทศบาลเมืองกันตัง จึงจัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาเด็กปฐมวัยขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่หรือผู้ปกครองให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการเด็ก ผู้ปกครอง ร้อยละ 60 มีความรู้ ความเข้าใจมากขึ้นหลังเข้ารับการอบรม |
0.00 | |
2 | เพื่อให้เด็กเล็กได้รับการประเมินและกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย ร้อยละ 100 ของเด็กเล็ก ได้รับการคัดกรองและส่งเสริมพัฒนาการตามวัย |
0.00 | |
3 | เพื่อร่วมค้นหาเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการไม่สมวัย เข้ารับการตรวจคัดกรอง รักษาและ/หรือส่งต่อ
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 30 | 8,560.00 | 1 | 8,560.00 | |
12 มี.ค. 64 | อบรมให้ความรู้ | 30 | 8,560.00 | ✔ | 8,560.00 |
- ประชุมครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อวางแผนการดำเนินงานตามโครงการ
- ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง /เตรียมวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ
- ประเมิน/คัดกรองพัฒนาการโดยใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ในเด็กปฐมวัย โดยครูและผู้ดูแลเด็ก
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่/ผู้ปกครอง ในเรื่องพัฒนาการตามวัยของเด็ก การกระตุ้นพัฒนาการของเด็ก พร้อมประเมินความรู้ผู้ปกครองก่อน-หลังการอบรม
- จัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้/ให้ความรู้แก่พ่อแม่/ผู้ปกครอง เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องการประเมินและคัดกรองพัฒนาการของเด็ก
- กิจกรรมเล่านิทานให้ลูกฟัง ส่งเสริมพัฒนาการ ป้องกันสมาธิสั้นเด็กปฐมวัยที่บ้าน โดยพ่อแม่/ผู้ปกครองเล่านิทานให้ลูกฟังก่อนนอน
- ครูร่วมกับผู้ปกครองเฝ้าระวังประเมินพัฒนาการเด็กทุกเดือน หากสงสัยพัฒนาหารล่าช้าให้ส่งพบ เจ้าหน้าที่สาธารณสุขเพื่อคัดกรอง
- สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน
- ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยมากขึ้นและถูกต้อง
- เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนมีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 25 พ.ย. 2563 15:14 น.