โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน/ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบ้านสวน
ชื่อโครงการ | โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน/ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบ้านสวน |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบ้านสวน |
วันที่อนุมัติ | 9 พฤศจิกายน 2563 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2564 - 31 ตุลาคม 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 25,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบ้านสวน |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลมะกอกเหนือ อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรท่ีมีคุณค่าและความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในอนาคตแต่ในปัจจุบันเด็กในวัยก่อนเรียนและในวัยเรียนอยู่ในภาวะความเสี่ยง ทางด้านสุขภาพอย่างน่าเป็นห่วงท้ังนี้เนื่องจากเด็กต้องบริโภคอาหารพืชผักและผลไม้ที่ไม่ปลอดภัย ทำให้มีการสะสมสารพิษในร่างกายเป็นระยะเวลานานอาจก่อให้เกิดมลภาวะความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วย และการเกิดโรคชนิดต่างๆได้ ปัญหาภาวะทุพโภชนาการและความเจ็บป่วยโดยไม่จำเป็นและปัญหาอื่นๆในบริบทของสังคมไทยที่ส่งผลกระทบต่อเด็ก ทั้งทางตรงและทางอ้อมซึ่งเป็นการบั่นทอนทรัพยากรมนุษย์ระยะยาว แนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาภาวะความเสี่ยงด้านสุขภาพต้องใช้กระบวนการเรียนรูที่หลากหลาย การส่งเสริมกิจกรรมที่มีความหลากหลายควบคู่กันไปจะช่วยสร้างโอกาสใหสุขภาพเด็กไทยได้รับการคุ้มครองอย่างปลอดภัย เทศบาลตำบลบ้านสวนจึงเห็นความสำคัญของสุขภาพนักเรียน ได้ทำกิจกรรมปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกินอาหารที่ไม่มีสารเคมีตกค้าง 1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักปลอดสารพิษ |
0.00 | |
2 | 2.เพื่อให้เด็กมีทักษะ/วิธีการปลูกผักปลอดสารพิษกินเอง 2.นักเรียนรู้จักเลือกบริโภคอาหารและวิธีการประกอบอาหารที่ปลอดภัย |
0.00 |
1.ให้ความรู้เกี่ยวกับการปลูกผักที่ปลอดสารเคมี 2.จัดกิจกรรมปลูกผักที่ปลอดสารพิษในโรงเรียนเพื่อนำมาประกอบอาหาร
1.เด็กในโรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกินอาหารที่ไม่มีสารเคมีตกค้าง 2.เด็กมีทักษะและวิธีปลุกผักปลอดสารพิษกินเอง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 พ.ย. 2563 15:29 น.