โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp)
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) ”
ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่ขรี
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแม่ขรี
กุมภาพันธ์ 2564
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp)
ที่อยู่ ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 63-L7575-3-04 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 8 กุมภาพันธ์ 2564 ถึง 22 กุมภาพันธ์ 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแม่ขรี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 63-L7575-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 8 กุมภาพันธ์ 2564 - 22 กุมภาพันธ์ 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 16,145.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแม่ขรี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่ขรี ได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย(ค่ายปฐมวัย Child,s camp) ซึ่งกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในรูปแบบของการเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้ปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับบุตรหลาน เพื่อนสร้างความรัก ความอบอุ่น ความใกล้ชิดระหว่างผู้ปกครองกับเด็กๆ การพัฒนาเยาวชนให้มีคุณลักษณะตามที่ต้องการ นอกการจัดกิจกรรม 5 หลักในห้องเรียนแล้ว กิจกรรมนอกห้องเรียนก็มีความจำเป็นต่อผู้เรียนในระดับชั้นปฐมวัย ทั้งนี้ก็เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางสังคม ให้ผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ข้อมูล ข่าวสาร รู้จักเลือกสรรภูมิปัญญาและวิทยากรต่างๆ ในการพัฒนาตนเองให้เป็นคนที่ดีพร้อมในทุกด้าน
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว
2.เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนอย่างหลากหลายและการเขียนและวาดตามจินตนาการสื่อความหมายเป็นเรื่องราวที่ตนเองพบเห็นได้
3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย ให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
4เด็กเล็กมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ในฐานการเรียนรู้แต่ละฐานตัวชี้วัด
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
60
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยกล้าแสดงออก และแสดงความสามารถอย่างเต็มศักยภาพ
2.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่พัฒนาผู้เรียนได้อย่างหลากหลายและมีประสิทธิภาพ
3.เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง
4.สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ครู และนักเรียน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว
2.เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนอย่างหลากหลายและการเขียนและวาดตามจินตนาการสื่อความหมายเป็นเรื่องราวที่ตนเองพบเห็นได้
3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย ให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
4เด็กเล็กมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ในฐานการเรียนรู้แต่ละฐานตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนชั้นเตรียมอนุบาล 2
2.ผู้ปกครอง วิทยากร และผู้ดำเนินโครงการ
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
60
60
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
60
60
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว
2.เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนอย่างหลากหลายและการเขียนและวาดตามจินตนาการสื่อความหมายเป็นเรื่องราวที่ตนเองพบเห็นได้
3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย ให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
4เด็กเล็กมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ในฐานการเรียนรู้แต่ละฐานตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 63-L7575-3-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่ขรี )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) ”
ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่ขรี
กุมภาพันธ์ 2564
ที่อยู่ ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 63-L7575-3-04 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 8 กุมภาพันธ์ 2564 ถึง 22 กุมภาพันธ์ 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแม่ขรี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp)
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลแม่ขรี อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 63-L7575-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 8 กุมภาพันธ์ 2564 - 22 กุมภาพันธ์ 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 16,145.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแม่ขรี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่ขรี ได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย(ค่ายปฐมวัย Child,s camp) ซึ่งกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในรูปแบบของการเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้ปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับบุตรหลาน เพื่อนสร้างความรัก ความอบอุ่น ความใกล้ชิดระหว่างผู้ปกครองกับเด็กๆ การพัฒนาเยาวชนให้มีคุณลักษณะตามที่ต้องการ นอกการจัดกิจกรรม 5 หลักในห้องเรียนแล้ว กิจกรรมนอกห้องเรียนก็มีความจำเป็นต่อผู้เรียนในระดับชั้นปฐมวัย ทั้งนี้ก็เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางสังคม ให้ผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ข้อมูล ข่าวสาร รู้จักเลือกสรรภูมิปัญญาและวิทยากรต่างๆ ในการพัฒนาตนเองให้เป็นคนที่ดีพร้อมในทุกด้าน
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว 2.เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนอย่างหลากหลายและการเขียนและวาดตามจินตนาการสื่อความหมายเป็นเรื่องราวที่ตนเองพบเห็นได้ 3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย ให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง 4เด็กเล็กมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ในฐานการเรียนรู้แต่ละฐานตัวชี้วัด
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 60 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยกล้าแสดงออก และแสดงความสามารถอย่างเต็มศักยภาพ 2.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่พัฒนาผู้เรียนได้อย่างหลากหลายและมีประสิทธิภาพ 3.เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง 4.สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ครู และนักเรียน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว
2.เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนอย่างหลากหลายและการเขียนและวาดตามจินตนาการสื่อความหมายเป็นเรื่องราวที่ตนเองพบเห็นได้
3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย ให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
4เด็กเล็กมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ในฐานการเรียนรู้แต่ละฐานตัวชี้วัด ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนชั้นเตรียมอนุบาล 2 2.ผู้ปกครอง วิทยากร และผู้ดำเนินโครงการ |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 60 | 60 | |
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 60 | 60 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้อย่างคล่องแคล่ว 2.เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนอย่างหลากหลายและการเขียนและวาดตามจินตนาการสื่อความหมายเป็นเรื่องราวที่ตนเองพบเห็นได้ 3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย ให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง 4เด็กเล็กมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ในฐานการเรียนรู้แต่ละฐานตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย (Child,s camp) จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 63-L7575-3-04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแม่ขรี )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......