โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 ”
จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางสาวรุสนี อาบูอาแซ
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลปะลุรู
พฤษภาคม 2564
ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564
ที่อยู่ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L8369-3-16 เลขที่ข้อตกลง 14/2564
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 28 พฤษภาคม 2564 ถึง 28 พฤษภาคม 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลปะลุรู ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 64-L8369-3-16 ระยะเวลาการดำเนินงาน 28 พฤษภาคม 2564 - 28 พฤษภาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลปะลุรู เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 6ปี เป็นวัยที่จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาครบทุกด้านได้แก่ด้านร่างกายจิตใจอารมณ์สังคมและสติปัญญาไปพร้อมๆกันโภชนาการจึงเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างพัฒนาการของเด็ก การที่เด็กจะเจริญเติบโต มีร่างกายที่แข็งแรงนั้นเด็กจะต้องได้รับสารอาหารครบ 5 หมู่ถูกหลักซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่ารวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้านก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย โภชนาการถ้าเด็กไม่รับประทานผักหรือรับประทานน้อยจะทำให้ขาดสารอาหารและวิตามินจากสารอาหารที่ต้องนำมาใช้เป็นพลังงานแล้วร่างกายยังต้องสะสมสารอาหารไว้เพื่อบำรุงรักษาและเก็บไว้ซ่อมแซมร่างกายส่วนที่สึกหรอซึ่งเด็กวัยนี้ต้องการสารอาหารและพลังงานตามอัตราการเจริญเติบโตตามกิจกรรมหลากหลายที่ทำในทุกวัน
ดังนั้น การดูแลสุขภาพในเรื่องอาหารการกินและการใช้พลังงานของเด็กก็ย่อมจะต้องการสารอาหารในปริมาณที่สมดุลกับพลังงานที่สูญเสียไปในแต่ละวันของเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ได้เล็งเห็นความสำคัญของโภชนาการจึงได้จัดทำ “โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ” ขึ้นเพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตามีส่วนร่วมในการจัดทำอาหารที่มีประโยชน์ตามภาวะโภชนาการให้กับเด็กต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เด็กสามารถบริโภคอาหารที่มีสารอาหารครบ 5 หมู่
- เพื่อเฝ้าระวังติดตามภาวะโภชนาการของเด็กปฐมวัย
- เพื่อให้ครูผู้ประกอบอาหร และผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ตัวชี้วัดความสำเร็จ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ตรวจคัดกรอง
- อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารหลัก 5 หมู่ และสาธิตอาหารให้กับครู ผู้ประกอบอาหารและผู้ปกครองเด็ก
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
48
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
48
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เด็กสามารถบริโภคอาหารที่มีสารอาหารครบ 5 หมู่
ตัวชี้วัด : เด็กได้รับสารอาหารครบ 5 หมู่ร้อยละ 80
48.00
45.00
2
เพื่อเฝ้าระวังติดตามภาวะโภชนาการของเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัด : เด็กมีภาวะโภชนาการสมวัยร้อยละ80
48.00
45.00
3
เพื่อให้ครูผู้ประกอบอาหร และผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ตัวชี้วัดความสำเร็จ
ตัวชี้วัด : ครูผู้ประกอบอาหารและผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ร้อยละ 80
48.00
45.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
96
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
48
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
48
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เด็กสามารถบริโภคอาหารที่มีสารอาหารครบ 5 หมู่ (2) เพื่อเฝ้าระวังติดตามภาวะโภชนาการของเด็กปฐมวัย (3) เพื่อให้ครูผู้ประกอบอาหร และผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ตัวชี้วัดความสำเร็จ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ตรวจคัดกรอง (2) อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารหลัก 5 หมู่ และสาธิตอาหารให้กับครู ผู้ประกอบอาหารและผู้ปกครองเด็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L8369-3-16
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาวรุสนี อาบูอาแซ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 ”
จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางสาวรุสนี อาบูอาแซ
พฤษภาคม 2564
ที่อยู่ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L8369-3-16 เลขที่ข้อตกลง 14/2564
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 28 พฤษภาคม 2564 ถึง 28 พฤษภาคม 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลปะลุรู ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 64-L8369-3-16 ระยะเวลาการดำเนินงาน 28 พฤษภาคม 2564 - 28 พฤษภาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลปะลุรู เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 6ปี เป็นวัยที่จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาครบทุกด้านได้แก่ด้านร่างกายจิตใจอารมณ์สังคมและสติปัญญาไปพร้อมๆกันโภชนาการจึงเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างพัฒนาการของเด็ก การที่เด็กจะเจริญเติบโต มีร่างกายที่แข็งแรงนั้นเด็กจะต้องได้รับสารอาหารครบ 5 หมู่ถูกหลักซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่ารวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้านก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย โภชนาการถ้าเด็กไม่รับประทานผักหรือรับประทานน้อยจะทำให้ขาดสารอาหารและวิตามินจากสารอาหารที่ต้องนำมาใช้เป็นพลังงานแล้วร่างกายยังต้องสะสมสารอาหารไว้เพื่อบำรุงรักษาและเก็บไว้ซ่อมแซมร่างกายส่วนที่สึกหรอซึ่งเด็กวัยนี้ต้องการสารอาหารและพลังงานตามอัตราการเจริญเติบโตตามกิจกรรมหลากหลายที่ทำในทุกวัน ดังนั้น การดูแลสุขภาพในเรื่องอาหารการกินและการใช้พลังงานของเด็กก็ย่อมจะต้องการสารอาหารในปริมาณที่สมดุลกับพลังงานที่สูญเสียไปในแต่ละวันของเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ได้เล็งเห็นความสำคัญของโภชนาการจึงได้จัดทำ “โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ” ขึ้นเพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตามีส่วนร่วมในการจัดทำอาหารที่มีประโยชน์ตามภาวะโภชนาการให้กับเด็กต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เด็กสามารถบริโภคอาหารที่มีสารอาหารครบ 5 หมู่
- เพื่อเฝ้าระวังติดตามภาวะโภชนาการของเด็กปฐมวัย
- เพื่อให้ครูผู้ประกอบอาหร และผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ตัวชี้วัดความสำเร็จ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ตรวจคัดกรอง
- อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารหลัก 5 หมู่ และสาธิตอาหารให้กับครู ผู้ประกอบอาหารและผู้ปกครองเด็ก
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 48 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 48 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เด็กสามารถบริโภคอาหารที่มีสารอาหารครบ 5 หมู่ ตัวชี้วัด : เด็กได้รับสารอาหารครบ 5 หมู่ร้อยละ 80 |
48.00 | 45.00 |
|
|
| 2 | เพื่อเฝ้าระวังติดตามภาวะโภชนาการของเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : เด็กมีภาวะโภชนาการสมวัยร้อยละ80 |
48.00 | 45.00 |
|
|
| 3 | เพื่อให้ครูผู้ประกอบอาหร และผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ตัวชี้วัดความสำเร็จ ตัวชี้วัด : ครูผู้ประกอบอาหารและผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ร้อยละ 80 |
48.00 | 45.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 96 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 48 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 48 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เด็กสามารถบริโภคอาหารที่มีสารอาหารครบ 5 หมู่ (2) เพื่อเฝ้าระวังติดตามภาวะโภชนาการของเด็กปฐมวัย (3) เพื่อให้ครูผู้ประกอบอาหร และผู้ปกครองสามารถประกอบอาหารที่มีประโยชน์ให้กับบุตรหลานของตนเอง ตัวชี้วัดความสำเร็จ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ตรวจคัดกรอง (2) อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารหลัก 5 หมู่ และสาธิตอาหารให้กับครู ผู้ประกอบอาหารและผู้ปกครองเด็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
โครงการหนูน้อยวัยใสใส่ใจโภชนาการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโคกตา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L8369-3-16
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาวรุสนี อาบูอาแซ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......