โครงการเศรษฐกิจพอเพียงในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ชื่อโครงการ | โครงการเศรษฐกิจพอเพียงในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
รหัสโครงการ | 64-L8408-3-06 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะไทร อบตแป-ระ |
วันที่อนุมัติ | 14 มกราคม 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 10 มีนาคม 2564 - 15 กันยายน 2564 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 15 กันยายน 2564 |
งบประมาณ | 5,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสีตีฮาหยาด ศรียาน |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายสมนึก อาดตันตรา |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลแป-ระ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.855,99.927place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 18 ก.พ. 2564 | 30 ต.ค. 2564 | 5,000.00 | |||
รวมงบประมาณ | 5,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 57 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : ระบุ |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ร.๙ ทรงมีพระราชดำรัสชี้แนะแนว
ทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย ให้มีการพัฒนาตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานของทางสายกลางและความไม่ประมาท โดยยึดหลักตามแนวทาง 3 ห่วง คือ ความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ 2 เงื่อนไข คือ ความรู้ ความรอบคอบ และคุณธรรม มาประกอบการวางแผน การตัดสินใจ และการกระทำต่าง ๆ ที่ต้องยึดตามหลักดังกล่าว และวิสัยทัศน์ของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 นั้น ก็ได้มุ่งเน้นพัฒนาเด็กทุกคนให้ได้รับการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา อย่างมีคุณภาพและต่อเนื่องได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีความสุขและเหมาะสมตามวัย มีทักษะชีวิต และปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นคนดี มีวินัยและสำนึกความเป็นไทย โดยความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา พ่อแม่ ครอบครัว ชุมชนและทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็ก
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะไทรจึงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญการพัฒนาผู้เรียนปฐมวัยให้มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐาน ผ่านประสบการณ์กิจกรรมที่หลากหลาย และส่งเสริมความคิดรวบยอดที่ให้ผู้เรียนมีค่านิยมในการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงขั้นพื้นฐานที่สามารถฝึกปฏิบัติได้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การจัดสภาพแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้ได้ตามวัตถุประสงค์ และเป้าหมายอย่างชัดเจน ให้เด็กได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่เป็นสภาพจริง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเล็กบ้านเกาะไทร (อบต.แป-ระ) จึงได้ทำโครงการนี้ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ๒.๑ เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตัวชี้วัดความสำเร็จ ร้อยละ 80 ของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๒.๒ เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้กับเด็ก / ครู /ผู้ปกครอง ชุมชน ตัวชี้วัดความสำเร็จ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะไทร มีแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ๑. เด็กเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๒. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะไทร มีแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง |
0.00 |
๑. เด็กเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๒. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเกาะไทร มีแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 17 ก.พ. 2564 14:08 น.