กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ ๐-5 ปีในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลหนองปรือ อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลหนองปรือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ ๐-5 ปีในปีงบประมาณ พ.ศ.2564

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ ๐-5 ปีในปีงบประมาณ พ.ศ.2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลหนองปรือ อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 64 -L1515- 01 –07 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 มีนาคม 2564 - 31 สิงหาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 8,585.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลหนองปรือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นที่เด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด -5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่สำคัญที่สุดซึ่งเริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม โดยเฉพาะด้านสมองซึ่งมีการเติบโตร้อยละ 80 ของผู้ใหญ่ เด็กในวัยนี้ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน จะทำให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต  ในประเทศไทยมีการสำรวจความฉลาดด้วยสติปัญญาและ พัฒนาการของเด็กไทย อายุแรกเกิด – 5ปี พบว่าพัฒนาการล่าช้ากว่าที่ควร  ร้อยละ 30 และความฉลาดทางสติปัญญาลดลงเรื่อยๆทุกปี ทำให้เมื่อเข้าเรียนแล้วอ่านหนังสือไม่ออก เขียนไม่ได้ และคิดไม่เป็น จากการดำเนินงานของ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหนองปรือในปี 2563 พบว่า เด็กอายุ 0-5 ปี จำนวน 238 คน มีพัฒนาการสมวัยปกติในการคัดกรองครั้งแรก ร้อยละ78.54 และพัฒนาการสงสัยล่าช้า แต่ได้รับการกระตุ้นและได้รับการติดตามภายใน 30 วัน ร้อยละ 21.45 และพบว่าผู้ปกครองเด็กส่วนหนึ่ง ยังขาด ความตระหนัก ความรู้ ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงวัยเพื่อให้ เด็ก 0-5 ปีในพื้นที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหนองปรือมีพัฒนาการที่สมวัย ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ และให้ความสำคัญกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างต่อเนื่องตั้งแต่แรกเกิด ถึงอายุ 5 ปี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหนองปรือจึงได้จัดทำโครงการ “ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปีในพื้นที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหนองปรือประจำปี 2564” ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปี ได้รับการการประเมินพัฒนาการ และมีการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
2. เพื่อให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
3. เพื่อให้เด็กแรกเกิด – ๕ ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ
4. เพื่อพัฒนาให้มีมุมส่งเสริมพัฒนาการเด็กสำหรับตรวจและส่งเสริมพัฒนาการและเพื่อใช้เป็นสถานที่รอดูอาการเด็กหลังการรับวัคซีนสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1. จัดทำบัตรส่งเสริมพัฒนาการรายบุคคล 2 ถ่ายเอกสารหนังสือเชิญตรวจพัฒนาการ 3.จัดทำหนังสือติดตามขาดนัดการตรวจพัฒนาการ 4.ประชาสัมพันธ์รณรงค์การตรวจพัฒนาการ 5.พัฒนาระบบบริการในคลินิกตรวจพัฒนาการ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กอายุ 0-5 ปีในเตพื้นที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหนองปรือมีพัฒนาการที่สมวัยและได้รับการกระตุ้น ส่งเสริมโดยผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง
2. เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ ได้รับการส่งต่อได้ทันเวลา

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น