แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กนักเรียนทราบบทบาทแกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 แกนนำนักเรียนผ่านการอบรมได้รับความรู้และทราบบทบาทหน้าที่การเป็นแกนนำนักเรียนโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ |
||||||
| 2 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนได้ |
||||||
| 3 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความคิดริเริ่มในการพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ นำไปสู่การเป็นโรงเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 โรงเรียนในเขตรับผิดชอบได้รับการประเมินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพพัฒนาผ่านเกณฑ์ประเมินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร |