โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 ”
ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นายยุทธนา วาโยหะ
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยาบี
สิงหาคม 2564
ชื่อโครงการ โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564
ที่อยู่ ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 64-L3070-2-4 เลขที่ข้อตกลง 13/2564
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2564 ถึง 31 สิงหาคม 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยาบี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 64-L3070-2-4 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2564 - 31 สิงหาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,800.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยาบี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ » บทคัดย่อ » ความเป็นมา/หลักการเหตุผล » วัตถุประสงค์โครงการ » กิจกรรม/การดำเนินงาน » กลุ่มเป้าหมาย » ผลลัพธ์ที่ได้ » การประเมินผล » ปัญหาและอุปสรรค » ข้อเสนอแนะ » เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ในปัจจุบันการแพร่หลายของยาเสพติดระบาดในหมู่เด็กและเยาวชน ทั้งในโรงเรียนและชุมชนเป็นจำนวนมากและมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น จากข้อมูลสำนักงาน ปปส. เกี่ยวกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของยาเสพติด พบว่า ร้อยละ 87 เป็นผู้เข้าบําบัดรักษารายใหม่ ผู้เสพส่วนใหญ่มากกว่า 1 ใน 4 มีอายุระหว่าง 20 - 24 ปี รองลงมา คือ อายุระหว่าง 15 - 19 ปี (ร้อยละ 19) ยาเสพติดที่มีการใช้มากที่สุด คือ ยาบ้า รองลงมา คือ กัญชา ไอซ์ และพืชกระท่อม ตามลําดับ ในขณะที่กลุ่มเด็กอายุน้อยกว่า 15 ปี เริ่มมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น รวมทั้งกลุ่มเยาวชน ทั้งในและนอกสถานศึกษา ก็มีแนวโน้มมากขึ้นเช่นกัน เยาวชน คือ อนาคตของชาติ ปัจจุบันสังคมไทยกำลังประสบปัญหาวิกฤต จากสถานการณ์ปัญหายาเสพติดที่ได้เริ่มแพร่ระบาดและกำลังทวีความรุนแรงมากขึ้นอย่างน่าวิตก การหวนกลับมาระบาดอย่างหนักของยาเสพติดในปัจจุบัน เป็นผลให้เยาวชนหลงผิดเข้าสู่วงจรของการซื้อขายและเสพติดเพิ่มมากขึ้น ซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญในการพัฒนาประเทศ และเป็นการทำลายทรัพยากรบุคคลซึ่งเป็นอนาคตและเป็นพลังในการพัฒนาประเทศให้ด้อยคุณภาพ อันจะส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ และเป็นภาระงบประมาณของประเทศ ในการบำบัดรักษาผู้ป่วยที่เกิดจากการเสพยาเสพติด รวมทั้งจะส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ อีกทั้งยังเป็นปัญหาที่สร้างความรู้สึกสะเทือนใจและเจ็บปวดให้กับพ่อแม่ผู้ปกครอง และปัญหายาเสพติดได้นำมาซึ่งความรุนแรงในครอบครัวและอาชญากรรมต่างๆ ในสังคม เช่นการลักขโมย ฉกชิงวิ่งราวและการก่อปัญหาอาชญากรรมอื่น ๆ ตามมาอีกมากมาย ซึ่งทำให้มีผลกระทบต่อสังคมโดยรวม เนื่องจากเยาวชนเป็นวัยที่เอื้อต่อการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดทั้งปัจจัยจากตนเอง คือ เป็นวัยที่ต้องการเรียนรู้ อยากลอง ต้องการเรียกร้องความสนใจ ต้องการค้นหาสร้างตัวตนสร้างการยอมรับ มีแรงผลักดันทางอารมณ์สูง กล้าเสี่ยง กล้าทำสิ่งท้าทาย ปัญหายาเสพติดในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ จะเชื่อมโยง เกี่ยวพันกับปัญหาความมั่นคงที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน เพื่อเป็นการป้องกันและแก้ไข ปัญหาสิ่งเสพติดต่าง ๆ ที่กำลังระบาดทางโรงเรียนได้เล็งเห็นและตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติด ซึ่งสามารถระบาดในโรงเรียน และชุมชน จึงจัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อป้องกัน และสกัดกั้น และแก้ไขปัญหาของยาเสพติดไม่ให้ระบาด ซึ่งอาจจะมีหรือมีอยู่แล้ว ให้บรรเทาและหมดไป โดยมุ่งเน้นที่ในโรงเรียน และชุมชน ตลอดจนปลูกฝังแนวคิดเพื่อเป็นเกราะป้องกันยาเสพติด
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
- 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน
- 3. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต้านภัยยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ ต้านภัยยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยแพร่ความรู้
- กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศ ต้านภัยยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
134
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด
วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ
-วิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
-ตอบคำถามเกี่ยวกับยาเสพติด
-กิจกรรมกลุ่ม
กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนจำนวน 134 คน
งบประมาณ
1.ค่าอาหารว่างเเละเครื่องดื่ม
จำนวน 134 คน X 25 บาท x จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3350 บาท
2.ค่าวิทยากร
จำนวน 1 คน x 600 บาท x 3 ชั่วโมง เป็นเงิน 1800 บาท
3.ค่าวัสดุอุปกรณ์
เเฟ้มใส่เอกสารจำนวน 134 แฟ้ม x 35 บาท เป็นเงิน 4690 บาท
สมุดปกอ่อน จำนวน 134 เล่ม x 5 บาท เป็นเงิน 670 บาท
ปากกาลูกลื่น จำนวน 134 ด้าม x 5 บาท เป็นเงิน 670 บาท
กระดาษบรู๊ฟ จำนวน 24 แผ่น x 5 บาท เป็นเงิน 120 บาท
4.ค่าป้ายไวนิล
ขนาด 2.0 เมตร x 3 เมตร x 250 บาท x จำนวน 1 ป้าย เป็นเงิน 1500 บาท
รวมเป็นเงิน 12800 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
134
0
2. กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ ต้านภัยยาเสพติด
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ
-แสดงละครสั้นให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติดประเภทต่างๆ
ตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับจากการเเสดงละครสั้น
กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
งบประมาณ
1.ค่าอาหารว่างเเละเครื่องดื่ม
จำนวน 134 คน x 25 บาท x จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3350 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
134
0
3. กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต้านภัยยาเสพติด
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ
กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
งบประมาณ
1.ค่าอาหารว่างเเละเครื่องดื่ม
จำนวน 134 คน x 25 บาท x จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3350 บาท
2.ค่าวัสดุอุปกรณ์
ถุงดำ ขนาด 30 x 40 นิ้ว จำนวน 5 เเพ็ค x 60 บาท เป็นเงิน 300 บาท
กระดาษเเข็งสีขาว ขนาด 52 x 77 เซนติเมตร จำนวน 60 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 600 บาท
กระดาษสีโปสเตอร์ ขนาด 52 x 77 เซนติมตร จำนวน 60 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 600 บาท
สีโปสเตอร์ ชุด 12 สี จำนวน 10 ชุด x 180 บาท เป็นเงิน 1800 บาท
กระดาษชาร์ทสี ขนาด 74 x 110 เซนติเมตร จำนวน 50 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 500 บาท
กาวลาเท็กส์ ขนาด 16 ออนซ์ จำนวน 6 ขวด x 40 บาท เป็นเงิน 240 บาท
3.ค่าป้ายไวนิล
ขนาด 0.5 ม. x 1.0 ม. x 250 บาท x จำนวน 12 ป้าย เป็นเงิน 1500 บาท
รวมเป็นเงิน 8890 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
134
0
4. กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยแพร่ความรู้
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ
-เผยเเพร่ข้อมูลเกี่ยวกับโทษเเละอันตรายของยาเสพติด รวมถึงภาพกิจกรรมต่างๆ ของโครงการทาง เว็บไซต์ ของโรงเรียน
งบประมาณ
-ไม่มีค่าใช้จ่าย
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
0
0
5. กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศ ต้านภัยยาเสพติด
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ
-ประกวดจัดป้ายนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด หัวข้อ โทษเเละอันตรายของยาเสพติด
-ประกาศผลการประกวดนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
งบประมาณ
1.ค่าวัสดุอุปกรณ์
กระดาษสีโปสเตอร์ ขนาด 52 x 77 เซนติเมตร จำนวน 35 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 350 บาท
กระดาษชาร์ทสี ขนาด 74 x 110 เซนติเมตร จำนวน 35 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 350 บาท
กระดาษฟอยด์ห่อของขวัญ จำนวน 90 แผ่น x 8 บาท เป็นเงิน 720 บาท
กาวลาเท็กส์ ขนาด 16 ออนซ์ จำนวน 6 ขวด x 40 บาท เป็นเงิน 240 บาท
รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 1660 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
134
0
6. กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
วันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ
-ให้ความรู้ เกี่ยวกับโทษเเละอันตรายของยาเสพติดโดยเเผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติด
-เเบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับปัญหายาเสพติดในชุมชน พร้อมให้คำเเนะนำ
งบประมาณ
1.ค่าเเผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติด ขนาด A4 จำนวน 300 แผ่น x 15 บาท เป็นเงิน 1500 บาท
2.ค่าถ่ายเอกสารเเบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับปัญหายาเสพติดในชุมชน จำนวน 300 ชุด x 2 บาท เป็นเงิน 600 บาท
รวมเป็นเงิน 5100 บาท
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
การดำเนินการจัดกิจกรรมโครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ได้จัดกิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด เป็นการอบรมให้ความรู้เรื่องของยาเสพติดเเละโทษของสิ่งเสพติดให้กับนักเรียน เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด เเล้วนำความรู้ที่ได้รับไปสู่กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด เเละกิจกรรมเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด นักเรียนเเละครูร่วมกันจัดทำบอร์ดนิเทศเเต่ละห้องจัดทำป้าย สื่อเเละอุปกรณ์ต่างๆเพื่อใช้ในการเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียนเเละเผยเเพร่ความรู้ให้กับชุมชนเเละบุคคลในชุมชนทราบ เเละกิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด เป็นกิจกรรมหนึ่งที่นักเรียนได้นำความรู้จากการอบรมมาถ่ายทอดเป็นการเเสดงละครเพื่อตระหนักให้เห็นโทษเเละอันตรายของสิ่งเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบันส่งผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน เเละสังคม นักเรียนจะสามารถเผยเเพร่ความรู้ที่ได้ผ่านกิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน เป็นการขับเคลื่อนต่อต้านยาเสพติดทั้งในระดับโรงเรียน ชุมชน เเละสังคม นักเรียนมีความรู้เพื่อเป็นภูมิคุ้มกันที่ดีไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด มีทักษะในการดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างปลอดภัย
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ห่างไกลจากยาเสพติด
80.00
2
2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน
ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
80.00
3
3. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน
ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
80.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
134
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
134
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด (2) 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน (3) 3. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด (2) กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต้านภัยยาเสพติด (3) กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ ต้านภัยยาเสพติด (4) กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยแพร่ความรู้ (5) กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศ ต้านภัยยาเสพติด (6) กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564
รหัสโครงการ 64-L3070-2-4 รหัสสัญญา 13/2564 ระยะเวลาโครงการ 1 มิถุนายน 2564 - 31 สิงหาคม 2564
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
เป็นโครงการเพื่อป้องกัน และสกัดกั้น และเเก้ไขปัญหาของยาเสพติดไม่ให้ระบาด ซึ่งอาจจะมีหรือมีอยู่แล้ว ให้บรรเทาและหมดไป โดยมุ่งเน้นในโรงเรียน และชุมชน ตลอดจนปลูกฝังแนวคิดเพื่อเป็นเกราะป้องกันยาเสพติด
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆและบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
-เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
-เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน
-เพื่อให้อันตรายในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน
นักเรียนร้อยละ 80 ห่างไกลจากยาเสพติด
นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
ขั้นเตรียมการ (PLAN)
1.ประชุมชี้เเจงทำความเข้าใจ ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการ
2.วางรูปแบบการดำเนินงานโครงการ
ขั้นดำเนินการ (DO)
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยเเพร่ความรู้
กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด
กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
ขั้นการตรวจและการประเมิน (CHECK)
สรุปผล/เขียนรายงานเสนอผู้บริหาร
ขั้นการแก้ไขและปรับปรุง (ACTION)
นำผลการประเมินมาปรับปรุงพัฒนางานในปีงบประมาณหน้าต่อไป
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด
-วิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
-ตอบคำถามเกี่ยวกับยาเสพติด
-กิจกรรมกลุ่ม
-กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
-กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด
-แสดงละครสั้นให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติดประเภทต่างๆ
-ตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับจากการแสดงละครสั้น
-กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยเเพร่ความรู้
-เผยเเพร่ข้อมูลเกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติด รวมถึงภาพกิจกรรมต่างๆ ของโครงการทางเว็บไซต์ โรงเรียน
กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด
-ประกวดจัดป้ายนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด หัวข้อ โทษและอันตรายของยาเสพติด
-ประกาศผลการประกวดนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
-ให้ความรู้ เกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติดโดยแผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติด
-แบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติดโดยแผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติดในชุมชน
พร้อมให้คำแนะนำ
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
มีการจัดตั้งกลุ่ม โดยมีแกนนำนักเรียนในการรณรงค์ให้ห่างไกลยาเสพติด ในสถานศึกษาและชุมชน
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
-
-
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
-กิจกรรมเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นเด็กนักเรียน 134 คน
-นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
-นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
-
-
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
-
-
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
-
-
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
-
-
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
-
-
โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 64-L3070-2-4
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายยุทธนา วาโยหะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 ”
ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นายยุทธนา วาโยหะ
สิงหาคม 2564
ที่อยู่ ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 64-L3070-2-4 เลขที่ข้อตกลง 13/2564
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2564 ถึง 31 สิงหาคม 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยาบี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 64-L3070-2-4 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2564 - 31 สิงหาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,800.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยาบี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ในปัจจุบันการแพร่หลายของยาเสพติดระบาดในหมู่เด็กและเยาวชน ทั้งในโรงเรียนและชุมชนเป็นจำนวนมากและมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น จากข้อมูลสำนักงาน ปปส. เกี่ยวกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของยาเสพติด พบว่า ร้อยละ 87 เป็นผู้เข้าบําบัดรักษารายใหม่ ผู้เสพส่วนใหญ่มากกว่า 1 ใน 4 มีอายุระหว่าง 20 - 24 ปี รองลงมา คือ อายุระหว่าง 15 - 19 ปี (ร้อยละ 19) ยาเสพติดที่มีการใช้มากที่สุด คือ ยาบ้า รองลงมา คือ กัญชา ไอซ์ และพืชกระท่อม ตามลําดับ ในขณะที่กลุ่มเด็กอายุน้อยกว่า 15 ปี เริ่มมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น รวมทั้งกลุ่มเยาวชน ทั้งในและนอกสถานศึกษา ก็มีแนวโน้มมากขึ้นเช่นกัน เยาวชน คือ อนาคตของชาติ ปัจจุบันสังคมไทยกำลังประสบปัญหาวิกฤต จากสถานการณ์ปัญหายาเสพติดที่ได้เริ่มแพร่ระบาดและกำลังทวีความรุนแรงมากขึ้นอย่างน่าวิตก การหวนกลับมาระบาดอย่างหนักของยาเสพติดในปัจจุบัน เป็นผลให้เยาวชนหลงผิดเข้าสู่วงจรของการซื้อขายและเสพติดเพิ่มมากขึ้น ซึ่งเป็นอุปสรรคสำคัญในการพัฒนาประเทศ และเป็นการทำลายทรัพยากรบุคคลซึ่งเป็นอนาคตและเป็นพลังในการพัฒนาประเทศให้ด้อยคุณภาพ อันจะส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ และเป็นภาระงบประมาณของประเทศ ในการบำบัดรักษาผู้ป่วยที่เกิดจากการเสพยาเสพติด รวมทั้งจะส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ อีกทั้งยังเป็นปัญหาที่สร้างความรู้สึกสะเทือนใจและเจ็บปวดให้กับพ่อแม่ผู้ปกครอง และปัญหายาเสพติดได้นำมาซึ่งความรุนแรงในครอบครัวและอาชญากรรมต่างๆ ในสังคม เช่นการลักขโมย ฉกชิงวิ่งราวและการก่อปัญหาอาชญากรรมอื่น ๆ ตามมาอีกมากมาย ซึ่งทำให้มีผลกระทบต่อสังคมโดยรวม เนื่องจากเยาวชนเป็นวัยที่เอื้อต่อการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดทั้งปัจจัยจากตนเอง คือ เป็นวัยที่ต้องการเรียนรู้ อยากลอง ต้องการเรียกร้องความสนใจ ต้องการค้นหาสร้างตัวตนสร้างการยอมรับ มีแรงผลักดันทางอารมณ์สูง กล้าเสี่ยง กล้าทำสิ่งท้าทาย ปัญหายาเสพติดในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ จะเชื่อมโยง เกี่ยวพันกับปัญหาความมั่นคงที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน เพื่อเป็นการป้องกันและแก้ไข ปัญหาสิ่งเสพติดต่าง ๆ ที่กำลังระบาดทางโรงเรียนได้เล็งเห็นและตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติด ซึ่งสามารถระบาดในโรงเรียน และชุมชน จึงจัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อป้องกัน และสกัดกั้น และแก้ไขปัญหาของยาเสพติดไม่ให้ระบาด ซึ่งอาจจะมีหรือมีอยู่แล้ว ให้บรรเทาและหมดไป โดยมุ่งเน้นที่ในโรงเรียน และชุมชน ตลอดจนปลูกฝังแนวคิดเพื่อเป็นเกราะป้องกันยาเสพติด
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
- 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน
- 3. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต้านภัยยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ ต้านภัยยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยแพร่ความรู้
- กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศ ต้านภัยยาเสพติด
- กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 134 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด |
||
วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ-วิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
|
134 | 0 |
2. กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ ต้านภัยยาเสพติด |
||
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ-แสดงละครสั้นให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติดประเภทต่างๆ ตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับจากการเเสดงละครสั้น กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน งบประมาณ 1.ค่าอาหารว่างเเละเครื่องดื่ม จำนวน 134 คน x 25 บาท x จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3350 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
|
134 | 0 |
3. กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต้านภัยยาเสพติด |
||
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำกลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน งบประมาณ 1.ค่าอาหารว่างเเละเครื่องดื่ม จำนวน 134 คน x 25 บาท x จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3350 บาท 2.ค่าวัสดุอุปกรณ์ ถุงดำ ขนาด 30 x 40 นิ้ว จำนวน 5 เเพ็ค x 60 บาท เป็นเงิน 300 บาท กระดาษเเข็งสีขาว ขนาด 52 x 77 เซนติเมตร จำนวน 60 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 600 บาท กระดาษสีโปสเตอร์ ขนาด 52 x 77 เซนติมตร จำนวน 60 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 600 บาท สีโปสเตอร์ ชุด 12 สี จำนวน 10 ชุด x 180 บาท เป็นเงิน 1800 บาท กระดาษชาร์ทสี ขนาด 74 x 110 เซนติเมตร จำนวน 50 แผ่น x 10 บาท เป็นเงิน 500 บาท กาวลาเท็กส์ ขนาด 16 ออนซ์ จำนวน 6 ขวด x 40 บาท เป็นเงิน 240 บาท 3.ค่าป้ายไวนิล ขนาด 0.5 ม. x 1.0 ม. x 250 บาท x จำนวน 12 ป้าย เป็นเงิน 1500 บาท รวมเป็นเงิน 8890 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
|
134 | 0 |
4. กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยแพร่ความรู้ |
||
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ-เผยเเพร่ข้อมูลเกี่ยวกับโทษเเละอันตรายของยาเสพติด รวมถึงภาพกิจกรรมต่างๆ ของโครงการทาง เว็บไซต์ ของโรงเรียน
งบประมาณ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
|
0 | 0 |
5. กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศ ต้านภัยยาเสพติด |
||
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ-ประกวดจัดป้ายนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด หัวข้อ โทษเเละอันตรายของยาเสพติด
-ประกาศผลการประกวดนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
|
134 | 0 |
6. กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน |
||
วันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2565กิจกรรมที่ทำ-ให้ความรู้ เกี่ยวกับโทษเเละอันตรายของยาเสพติดโดยเเผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติด -เเบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับปัญหายาเสพติดในชุมชน พร้อมให้คำเเนะนำ งบประมาณ 1.ค่าเเผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติด ขนาด A4 จำนวน 300 แผ่น x 15 บาท เป็นเงิน 1500 บาท 2.ค่าถ่ายเอกสารเเบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับปัญหายาเสพติดในชุมชน จำนวน 300 ชุด x 2 บาท เป็นเงิน 600 บาท รวมเป็นเงิน 5100 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
การดำเนินการจัดกิจกรรมโครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ได้จัดกิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด เป็นการอบรมให้ความรู้เรื่องของยาเสพติดเเละโทษของสิ่งเสพติดให้กับนักเรียน เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด เเล้วนำความรู้ที่ได้รับไปสู่กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด เเละกิจกรรมเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด นักเรียนเเละครูร่วมกันจัดทำบอร์ดนิเทศเเต่ละห้องจัดทำป้าย สื่อเเละอุปกรณ์ต่างๆเพื่อใช้ในการเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียนเเละเผยเเพร่ความรู้ให้กับชุมชนเเละบุคคลในชุมชนทราบ เเละกิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด เป็นกิจกรรมหนึ่งที่นักเรียนได้นำความรู้จากการอบรมมาถ่ายทอดเป็นการเเสดงละครเพื่อตระหนักให้เห็นโทษเเละอันตรายของสิ่งเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบันส่งผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน เเละสังคม นักเรียนจะสามารถเผยเเพร่ความรู้ที่ได้ผ่านกิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน เป็นการขับเคลื่อนต่อต้านยาเสพติดทั้งในระดับโรงเรียน ชุมชน เเละสังคม นักเรียนมีความรู้เพื่อเป็นภูมิคุ้มกันที่ดีไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด มีทักษะในการดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างปลอดภัย
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ห่างไกลจากยาเสพติด |
80.00 |
|
||
| 2 | 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับยาเสพติด |
80.00 |
|
||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด |
80.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 134 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 134 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนในโรงเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด (2) 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน (3) 3. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด (2) กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ ต้านภัยยาเสพติด (3) กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ ต้านภัยยาเสพติด (4) กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยแพร่ความรู้ (5) กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศ ต้านภัยยาเสพติด (6) กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564
รหัสโครงการ 64-L3070-2-4 รหัสสัญญา 13/2564 ระยะเวลาโครงการ 1 มิถุนายน 2564 - 31 สิงหาคม 2564
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
เป็นโครงการเพื่อป้องกัน และสกัดกั้น และเเก้ไขปัญหาของยาเสพติดไม่ให้ระบาด ซึ่งอาจจะมีหรือมีอยู่แล้ว ให้บรรเทาและหมดไป โดยมุ่งเน้นในโรงเรียน และชุมชน ตลอดจนปลูกฝังแนวคิดเพื่อเป็นเกราะป้องกันยาเสพติด
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆและบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
-เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
-เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน
-เพื่อให้อันตรายในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน
นักเรียนร้อยละ 80 ห่างไกลจากยาเสพติด
นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
ขั้นเตรียมการ (PLAN)
1.ประชุมชี้เเจงทำความเข้าใจ ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการ
2.วางรูปแบบการดำเนินงานโครงการ
ขั้นดำเนินการ (DO)
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยเเพร่ความรู้
กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด
กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
ขั้นการตรวจและการประเมิน (CHECK)
สรุปผล/เขียนรายงานเสนอผู้บริหาร
ขั้นการแก้ไขและปรับปรุง (ACTION)
นำผลการประเมินมาปรับปรุงพัฒนางานในปีงบประมาณหน้าต่อไป
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด
-วิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
-ตอบคำถามเกี่ยวกับยาเสพติด
-กิจกรรมกลุ่ม
-กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
-กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด
-แสดงละครสั้นให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติดประเภทต่างๆ
-ตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับจากการแสดงละครสั้น
-กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยเเพร่ความรู้
-เผยเเพร่ข้อมูลเกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติด รวมถึงภาพกิจกรรมต่างๆ ของโครงการทางเว็บไซต์ โรงเรียน
กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด
-ประกวดจัดป้ายนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด หัวข้อ โทษและอันตรายของยาเสพติด
-ประกาศผลการประกวดนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน
กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
-ให้ความรู้ เกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติดโดยแผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติด
-แบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติดโดยแผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติดในชุมชน
พร้อมให้คำแนะนำ
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
มีการจัดตั้งกลุ่ม โดยมีแกนนำนักเรียนในการรณรงค์ให้ห่างไกลยาเสพติด ในสถานศึกษาและชุมชน
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
-
-
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
-กิจกรรมเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด
โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นเด็กนักเรียน 134 คน
-นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
-นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
-
-
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
-
-
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
-
-
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
-
-
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
-
-
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
-
-
ชื่อโครงการ โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564
รหัสโครงการ 64-L3070-2-4 รหัสสัญญา 13/2564 ระยะเวลาโครงการ 1 มิถุนายน 2564 - 31 สิงหาคม 2564
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | เป็นโครงการเพื่อป้องกัน และสกัดกั้น และเเก้ไขปัญหาของยาเสพติดไม่ให้ระบาด ซึ่งอาจจะมีหรือมีอยู่แล้ว ให้บรรเทาและหมดไป โดยมุ่งเน้นในโรงเรียน และชุมชน ตลอดจนปลูกฝังแนวคิดเพื่อเป็นเกราะป้องกันยาเสพติด |
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆและบุคคลใกล้ชิดได้ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ | -เพื่อสกัดกั้นไม่ให้นักเรียนยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด -เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักเรียน -เพื่อให้อันตรายในโรงเรียน และคนในชุมชน ตระหนักถึงโทษและอันตรายของยาเสพติดที่กำลังระบาดในปัจจุบัน |
นักเรียนร้อยละ 80 ห่างไกลจากยาเสพติด นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับยาเสพติด นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | ขั้นเตรียมการ (PLAN) 1.ประชุมชี้เเจงทำความเข้าใจ ขั้นตอนการดำเนินงานโครงการ 2.วางรูปแบบการดำเนินงานโครงการ ขั้นดำเนินการ (DO) กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยเเพร่ความรู้ กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน ขั้นการตรวจและการประเมิน (CHECK) สรุปผล/เขียนรายงานเสนอผู้บริหาร ขั้นการแก้ไขและปรับปรุง (ACTION) นำผลการประเมินมาปรับปรุงพัฒนางานในปีงบประมาณหน้าต่อไป |
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสุข ห่างไกลยาเสพติด -วิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด -ตอบคำถามเกี่ยวกับยาเสพติด -กิจกรรมกลุ่ม -กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด -กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 134 คน กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมละครสร้างสรรค์ต้านภัยยาเสพติด -แสดงละครสั้นให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติดประเภทต่างๆ -ตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับจากการแสดงละครสั้น -กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมเผยเเพร่ความรู้ -เผยเเพร่ข้อมูลเกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติด รวมถึงภาพกิจกรรมต่างๆ ของโครงการทางเว็บไซต์ โรงเรียน กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกวดจัดป้ายนิเทศต้านภัยยาเสพติด -ประกวดจัดป้ายนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด หัวข้อ โทษและอันตรายของยาเสพติด -ประกาศผลการประกวดนิเทศรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน จำนวน 134 คน กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมเคาะประตูสู่ชุมชน
-ให้ความรู้ เกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติดโดยแผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติด
-แบบสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับโทษและอันตรายของยาเสพติดโดยแผ่นพับความรู้ด้านยาเสพติดในชุมชน |
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | มีการจัดตั้งกลุ่ม โดยมีแกนนำนักเรียนในการรณรงค์ให้ห่างไกลยาเสพติด ในสถานศึกษาและชุมชน |
1.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 2.นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการเเพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยเเพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ | - |
- |
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย | -กิจกรรมเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติด โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นเด็กนักเรียน 134 คน |
-นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด -นักเรียนในโรงเรียนและคนในชุมชน มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันไม่ให้เกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด และสามารถนำไปเผยแพร่สู่นักเรียนในโรงเรียนอื่นๆ และบุคคลใกล้ชิดได้ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ | - |
- |
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ | - |
- |
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ | - |
- |
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ | - |
- |
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา | - |
- |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ | - |
- |
|
||
โครงการเยาวชนต้นกล้าต้านยาเสพติด ประจำปี 2564 จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 64-L3070-2-4
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายยุทธนา วาโยหะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......