โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 ”
ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นายอุสมาน สนิ
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ
เมษายน 2564
ชื่อโครงการ โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564
ที่อยู่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 เมษายน 2564 ถึง 5 เมษายน 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 เมษายน 2564 - 5 เมษายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 150,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กและเยาวชน เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญมากของประเทศชาติ การพัฒนาประเทศชาตินั้น มิอาจบรรลุเป้าหมายได้หากขาดการพัฒนาเด็กและเยาวชน การพัฒนาอย่างยังยืนนั้นคือการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชน ให้มีศักยภาพความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ รวมถึงสติปัญญา ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญมากที่จะช่วยให้เด็กและเยาวชน มีคุณธรรม จริยธรรม รวมถึงการยึดมั่นตามหลักศาสนาไว้เป็นวิธีแห่งการดำเนินชีวิต เพื่อจะนำไปสู่สังคมสันติสุข ปัจจุบันการอยู่ในสังคมก็เปลี่ยนแปลงไป พร้อมๆกับการพัฒนาของสังคม เช่นการพัฒนาของเทคโนโลยี และอื่นๆ ที่สามารถสื่อสารไปทั่วโลก อย่างไรก็ตามการพัฒนาก็มีช่องว่างให้กับกลุ่มบุคคลที่แสวงหาผลประโยชน์ โดยไม่ได้คำนึงถึงพิษภัยที่จะตามมา เช่น ยาเสพติด การพนันออนไลน์ และอบายมุขต่างๆ สิ่งเหล่านี้จะเข้าสู่ชุมชนได้ง่าย ซึ่งเด็กและเยาวชน ในตำบลจอเบาะ ปฏิเสธไม่ได้ว่าไม่มีปัญหาดังกล่าวนี้ และมีการเพิ่มขึ้นอยู่ตลอดเวลา พร้อมกับผู้ปกครองในตำบลจอเบาะส่วนใหญ่ ทำอาชีพเกษตรกรซึ่งต้องออกไปทำงานในช่วงเช้ามืด อีกทั้งยังไม่เท่าทันพิษภัยเหล่านี้ จึงเกิดช่องว่างระหว่างผู้ปกครองกับลูก จึงมีความสุ่มเสี่ยงอย่างมาก ที่จะตกเป็นเหยื่อของปัญหาต่างในสังคมปัจจุบัน โดยเฉพาะปัญหายาเสพติด ชู้สาว แม่วัยใสหรือท้องก่อนวัยอันควร ปัญหาอบายมุข และอื่นๆ
ดังนั้น กลุ่มเยาวชนบ้านแยะ ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในประเด็นปัญหาดังกล่าว จึงได้มีการร่วมคิดและจัดทำโครงการค่ายอบรมจริยธรรมภาคฤดูร้อนขึ้นทุกปี เพื่อเป็นเกราะป้องกัน อีกทั้งเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมรวมอยู่กับผู้อื่นอย่างมีความสุข
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามวิถีชีวิตที่ถูกต้อง
- 2. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนที่ไม่พึงประสงค์ และเสริมสร้างให้มีพฤติกรรมที่ดี
- 3. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีภูมิคุ้มกันหรือเกราะป้องกันกับตนเอง เพื่อให้ห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ
- 4. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมอยู่รวมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ค่ายอบรมเยาวชนร่นไหม่ต้านภัยยาเสพติด ปีงบประมาณ 2564
- กิจกรรมให้ความรู้ต้านยาเสพติด
- เดินรณรงค์ต้านยาเสพติด
- กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
- กิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์
- ให้ความรู้การคัดแยกขยะ
- กิจกรรมคัดแยกขยะ
- กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์ต้านยาเสพติด
- ป้ายโครงการ
- เกียรติบัตร
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
150
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ความมีระเบียบ มีวินัย ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
- ได้รู้จักสานสัมพันธ์กับเพื่อนใหม่ๆ และเกิดความสามัคคีกัน
- เกิดภูมิคุ้มกันที่ดีต่อตนเอง และสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น ห่างไกลจากยาเสพติด อบายมุข และอื่นๆ เป็นต้น
- เกิดภูมิคุ้มกันที่ดีต่อตนเอง และสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น ห่างไกลจากยาเสพติด อบายมุข และอื่นๆ เป็นต้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมให้ความรู้ต้านยาเสพติด
วันที่ 2 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
อบรมให้ความรู้เรื่องภัยยาเสพติด โดยวิทยากรที่มีความรู้ความสามารถในด้านนี้
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
กลุ่มเยาวชน มีความรู้ ความเข้าใจในการปฎิบัติตัว และมีภูมิคุ้มกัน และเกราะป้องกันตนเองเพื่อห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ
150
0
2. เดินรณรงค์ต้านยาเสพติด
วันที่ 2 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
กลุ่มเยาวชน ร่วมกันเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติดภายในตำบลจอเบาะ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ชาวบ้านในหมู่บ้านตำบลจอเบาะ มีความรู้เกี่ยวกับการต้านภัยยาเสพติดจากการเดินรณรงค์ของกลุ่มเยาวชน
150
0
3. ป้ายโครงการ
วันที่ 2 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
-
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
-
150
0
4. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
วันที่ 3 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม โดยกิจกรรมที่ทำเป็นกิจกรรมวิชาการ โดยการแบ่งกลุ่มเข้าฐานกลุ่มต่างๆ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
กลุ่มเยาวชน มีความรู้ ความเข้าใจด้านคุณธรรมจริยธรรมเพิ่มขึ้น สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตต่อไปได้
150
0
5. กิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์
วันที่ 3 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
กิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์ โดยการทำความสะอาดบริเวณรอบๆ พื้นที่ที่จัดกิจกรรม
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
บริเวณรอบๆ ที่จัดกิจกรรมสะอาดขึ้น ดูเป็นระเบียบเรียบร้อยกว่าเดิม
150
0
6. กิจกรรมคัดแยกขยะ
วันที่ 4 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
ให้ความรู้ และสาธิตเกี่ยวกับการคัดแยกขยะ แก่กลุ่มเยาวชน พร้อมทั้งให้กลุ่มเยาวชนลงมือปฏิบัติจริง
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
กลุ่มเยาวชน มีความรู้ในการคัดแยกขยะ และสามารถนำความรู้ดังกล่าวไปใช้ และเผยแพร่แก่คนในชุมชนต่อไป
150
0
7. ให้ความรู้การคัดแยกขยะ
วันที่ 4 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
อบรมให้ความรู้เรื่องขยะ แก่กลุ่มเยาวชน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
กลุ่มเยาวชนมีความรู้ในเรื่องขยะเพิ่มขึ้น
150
0
8. เกียรติบัตร
วันที่ 5 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
-
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
-
150
0
9. กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์ต้านยาเสพติด
วันที่ 5 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ
มีการจัดการแข่งขันกีฬาพื้นบ้านต่างๆ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
กลุ่มเยาวชน มีสุขภาพกาย และจิตที่ดี มีความสามัคคี และมีน้ำใจนักกีฬาที่ดีต่อกัน
150
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามวิถีชีวิตที่ถูกต้อง
ตัวชี้วัด :
150.00
2
2. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนที่ไม่พึงประสงค์ และเสริมสร้างให้มีพฤติกรรมที่ดี
ตัวชี้วัด :
150.00
3
3. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีภูมิคุ้มกันหรือเกราะป้องกันกับตนเอง เพื่อให้ห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ
ตัวชี้วัด : เยาวชนรุ่นใหม่รู้ เข้าใจ และห่างไกลจากภัยยาเสพติดร้อยละ 90
150.00
4
4. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมอยู่รวมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข
ตัวชี้วัด :
150.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
150
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
150
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามวิถีชีวิตที่ถูกต้อง (2) 2. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนที่ไม่พึงประสงค์ และเสริมสร้างให้มีพฤติกรรมที่ดี (3) 3. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีภูมิคุ้มกันหรือเกราะป้องกันกับตนเอง เพื่อให้ห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ (4) 4. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมอยู่รวมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ค่ายอบรมเยาวชนร่นไหม่ต้านภัยยาเสพติด ปีงบประมาณ 2564 (2) กิจกรรมให้ความรู้ต้านยาเสพติด (3) เดินรณรงค์ต้านยาเสพติด (4) กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม (5) กิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์ (6) ให้ความรู้การคัดแยกขยะ (7) กิจกรรมคัดแยกขยะ (8) กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์ต้านยาเสพติด (9) ป้ายโครงการ (10) เกียรติบัตร
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564
รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1 ระยะเวลาโครงการ 2 เมษายน 2564 - 5 เมษายน 2564
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายอุสมาน สนิ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 ”
ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นายอุสมาน สนิ
เมษายน 2564
ที่อยู่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 เมษายน 2564 ถึง 5 เมษายน 2564
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 เมษายน 2564 - 5 เมษายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 150,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จอเบาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กและเยาวชน เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญมากของประเทศชาติ การพัฒนาประเทศชาตินั้น มิอาจบรรลุเป้าหมายได้หากขาดการพัฒนาเด็กและเยาวชน การพัฒนาอย่างยังยืนนั้นคือการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชน ให้มีศักยภาพความพร้อมด้านร่างกายและจิตใจ รวมถึงสติปัญญา ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญมากที่จะช่วยให้เด็กและเยาวชน มีคุณธรรม จริยธรรม รวมถึงการยึดมั่นตามหลักศาสนาไว้เป็นวิธีแห่งการดำเนินชีวิต เพื่อจะนำไปสู่สังคมสันติสุข ปัจจุบันการอยู่ในสังคมก็เปลี่ยนแปลงไป พร้อมๆกับการพัฒนาของสังคม เช่นการพัฒนาของเทคโนโลยี และอื่นๆ ที่สามารถสื่อสารไปทั่วโลก อย่างไรก็ตามการพัฒนาก็มีช่องว่างให้กับกลุ่มบุคคลที่แสวงหาผลประโยชน์ โดยไม่ได้คำนึงถึงพิษภัยที่จะตามมา เช่น ยาเสพติด การพนันออนไลน์ และอบายมุขต่างๆ สิ่งเหล่านี้จะเข้าสู่ชุมชนได้ง่าย ซึ่งเด็กและเยาวชน ในตำบลจอเบาะ ปฏิเสธไม่ได้ว่าไม่มีปัญหาดังกล่าวนี้ และมีการเพิ่มขึ้นอยู่ตลอดเวลา พร้อมกับผู้ปกครองในตำบลจอเบาะส่วนใหญ่ ทำอาชีพเกษตรกรซึ่งต้องออกไปทำงานในช่วงเช้ามืด อีกทั้งยังไม่เท่าทันพิษภัยเหล่านี้ จึงเกิดช่องว่างระหว่างผู้ปกครองกับลูก จึงมีความสุ่มเสี่ยงอย่างมาก ที่จะตกเป็นเหยื่อของปัญหาต่างในสังคมปัจจุบัน โดยเฉพาะปัญหายาเสพติด ชู้สาว แม่วัยใสหรือท้องก่อนวัยอันควร ปัญหาอบายมุข และอื่นๆ
ดังนั้น กลุ่มเยาวชนบ้านแยะ ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในประเด็นปัญหาดังกล่าว จึงได้มีการร่วมคิดและจัดทำโครงการค่ายอบรมจริยธรรมภาคฤดูร้อนขึ้นทุกปี เพื่อเป็นเกราะป้องกัน อีกทั้งเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมรวมอยู่กับผู้อื่นอย่างมีความสุข
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามวิถีชีวิตที่ถูกต้อง
- 2. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนที่ไม่พึงประสงค์ และเสริมสร้างให้มีพฤติกรรมที่ดี
- 3. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีภูมิคุ้มกันหรือเกราะป้องกันกับตนเอง เพื่อให้ห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ
- 4. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมอยู่รวมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ค่ายอบรมเยาวชนร่นไหม่ต้านภัยยาเสพติด ปีงบประมาณ 2564
- กิจกรรมให้ความรู้ต้านยาเสพติด
- เดินรณรงค์ต้านยาเสพติด
- กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
- กิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์
- ให้ความรู้การคัดแยกขยะ
- กิจกรรมคัดแยกขยะ
- กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์ต้านยาเสพติด
- ป้ายโครงการ
- เกียรติบัตร
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 150 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ความมีระเบียบ มีวินัย ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
- ได้รู้จักสานสัมพันธ์กับเพื่อนใหม่ๆ และเกิดความสามัคคีกัน
- เกิดภูมิคุ้มกันที่ดีต่อตนเอง และสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น ห่างไกลจากยาเสพติด อบายมุข และอื่นๆ เป็นต้น
- เกิดภูมิคุ้มกันที่ดีต่อตนเอง และสามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น ห่างไกลจากยาเสพติด อบายมุข และอื่นๆ เป็นต้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมให้ความรู้ต้านยาเสพติด |
||
วันที่ 2 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำอบรมให้ความรู้เรื่องภัยยาเสพติด โดยวิทยากรที่มีความรู้ความสามารถในด้านนี้ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกลุ่มเยาวชน มีความรู้ ความเข้าใจในการปฎิบัติตัว และมีภูมิคุ้มกัน และเกราะป้องกันตนเองเพื่อห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ
|
150 | 0 |
2. เดินรณรงค์ต้านยาเสพติด |
||
วันที่ 2 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำกลุ่มเยาวชน ร่วมกันเดินรณรงค์ต้านภัยยาเสพติดภายในตำบลจอเบาะ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นชาวบ้านในหมู่บ้านตำบลจอเบาะ มีความรู้เกี่ยวกับการต้านภัยยาเสพติดจากการเดินรณรงค์ของกลุ่มเยาวชน
|
150 | 0 |
3. ป้ายโครงการ |
||
วันที่ 2 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ- ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-
|
150 | 0 |
4. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม |
||
วันที่ 3 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม โดยกิจกรรมที่ทำเป็นกิจกรรมวิชาการ โดยการแบ่งกลุ่มเข้าฐานกลุ่มต่างๆ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกลุ่มเยาวชน มีความรู้ ความเข้าใจด้านคุณธรรมจริยธรรมเพิ่มขึ้น สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตต่อไปได้
|
150 | 0 |
5. กิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์ |
||
วันที่ 3 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำกิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์ โดยการทำความสะอาดบริเวณรอบๆ พื้นที่ที่จัดกิจกรรม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นบริเวณรอบๆ ที่จัดกิจกรรมสะอาดขึ้น ดูเป็นระเบียบเรียบร้อยกว่าเดิม
|
150 | 0 |
6. กิจกรรมคัดแยกขยะ |
||
วันที่ 4 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำให้ความรู้ และสาธิตเกี่ยวกับการคัดแยกขยะ แก่กลุ่มเยาวชน พร้อมทั้งให้กลุ่มเยาวชนลงมือปฏิบัติจริง ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกลุ่มเยาวชน มีความรู้ในการคัดแยกขยะ และสามารถนำความรู้ดังกล่าวไปใช้ และเผยแพร่แก่คนในชุมชนต่อไป
|
150 | 0 |
7. ให้ความรู้การคัดแยกขยะ |
||
วันที่ 4 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำอบรมให้ความรู้เรื่องขยะ แก่กลุ่มเยาวชน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกลุ่มเยาวชนมีความรู้ในเรื่องขยะเพิ่มขึ้น
|
150 | 0 |
8. เกียรติบัตร |
||
วันที่ 5 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำ- ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-
|
150 | 0 |
9. กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์ต้านยาเสพติด |
||
วันที่ 5 เมษายน 2564กิจกรรมที่ทำมีการจัดการแข่งขันกีฬาพื้นบ้านต่างๆ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกลุ่มเยาวชน มีสุขภาพกาย และจิตที่ดี มีความสามัคคี และมีน้ำใจนักกีฬาที่ดีต่อกัน
|
150 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามวิถีชีวิตที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : |
150.00 |
|
||
| 2 | 2. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนที่ไม่พึงประสงค์ และเสริมสร้างให้มีพฤติกรรมที่ดี ตัวชี้วัด : |
150.00 |
|
||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีภูมิคุ้มกันหรือเกราะป้องกันกับตนเอง เพื่อให้ห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ ตัวชี้วัด : เยาวชนรุ่นใหม่รู้ เข้าใจ และห่างไกลจากภัยยาเสพติดร้อยละ 90 |
150.00 |
|
||
| 4 | 4. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมอยู่รวมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : |
150.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 150 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 150 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติตามวิถีชีวิตที่ถูกต้อง (2) 2. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนที่ไม่พึงประสงค์ และเสริมสร้างให้มีพฤติกรรมที่ดี (3) 3. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีภูมิคุ้มกันหรือเกราะป้องกันกับตนเอง เพื่อให้ห่างไกลจากยาเสพติด สิ่งอบายมุข และอื่นๆ (4) 4. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และเพื่อเป็นพลเมืองที่ดี ดำรงชีวิตในสังคมอยู่รวมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ค่ายอบรมเยาวชนร่นไหม่ต้านภัยยาเสพติด ปีงบประมาณ 2564 (2) กิจกรรมให้ความรู้ต้านยาเสพติด (3) เดินรณรงค์ต้านยาเสพติด (4) กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม (5) กิจกรรมอาสาบำเพ็ญประโยชน์ (6) ให้ความรู้การคัดแยกขยะ (7) กิจกรรมคัดแยกขยะ (8) กิจกรรมกีฬาสัมพันธ์ต้านยาเสพติด (9) ป้ายโครงการ (10) เกียรติบัตร
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564
รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1 ระยะเวลาโครงการ 2 เมษายน 2564 - 5 เมษายน 2564
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564
รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1 ระยะเวลาโครงการ 2 เมษายน 2564 - 5 เมษายน 2564
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||
โครงการค่ายอบรมเยาวชนรุ่นใหม่ต้านภัยยาเสพติดปีงบประมาณ 2564 จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 64-L2496-2-ุ1
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายอุสมาน สนิ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......